Basket

  Untick selected:   0

  1.  

    SYS0231105
    LBL
    		00000nam--22^^^^^---450-
    005
    		20240314122722.0
    010
    		$a 978-92-64-26745-9
    100
    		$a 20160310d2016łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a FR
    200
    1-
    		$a Back to work: Denmark $e improving the re-employment prospects of displaced workers
    210
    		$a Paris $c OECD $d 2016
    215
    		$a 152 s.
    225
    2-
    		$a Back to work $x 2306-3823
    610
    1-
    		$9 eu_un_auth*h0004856 $a prepúšťanie pracovníkov
    610
    1-
    		$9 eu_un_auth*h0004857 $a preradenie pracovníkov
    610
    1-
    		$a dôsledky sociálne $9 eu_un_auth*h0001804
    610
    1-
    		$9 eu_un_auth*h0004975 $a príjmy
    610
    1-
    		$9 eu_un_auth*h0004873 $a prevencia
    610
    1-
    		$9 eu_un_auth*0054051 $a modely sociálne
    610
    1-
    		$9 eu_un_auth*h0002528 $a intervencie
    610
    1-
    		$9 eu_un_auth*h0004325 $a podpory v nezamestnanosti
    610
    1-
    		$9 eu_un_auth*0061121 $a podpora zamestnanosti
    610
    1-
    		$9 eu_un_auth*h0006628 $a trh práce
    610
    1-
    		$9 eu_un_auth*h0001611 $a Dánsko
    675
    		$a 331.5 $v 1. stred. $z slo $T . $3 eu_un_auth*h0000120 $x Trh práce. Zamestnanosť
    801
    -0
    		$a SK $b BA004 $c 20160310 $g AACR2
    856
    4-
    		$u http://www.oecd-ilibrary.org/employment/back-to-work-denmark_9789264267503-en

  2.  

    SYS0214691
    LBL
    		00000nas2-22--------450-
    005
    		20170707123523.9
    011
    		$a 1804-3682
    100
    		$a 20121115d2016----m--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a cze
    102
    		$a CZ
    110
    		$a aha
    200
    1-
    		$a Logos Polytechnikos $b elektronický zdroj
    210
    		$a Jihlava $c Vysoká škola polytechnická $d 2016
    461
    -1
    		$1 001 eu_un_cat*0162083 $1 200 1 $a Logos Polytechnikos
    T85
    		$x existuji fulltexy

  3.  

    SYS0120409
    LBL
    		$$$$$nla$$22$$$$$$$$450$
    005
    		20240502072343.0
    100
    		$a 20101025a2010łłłłm$$y0sloc0103$$$$ba
    101
    0-
    		$a slo $d slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Možnosti použitia weblogu vo vyučovacom procese $f Eva Stradiotová
    330
    		$a Weblogy, tak ako aj Wikipédia sú po technickej stránke webovými stránkami, ktoré sa vďaka softvéru, ktorý majú, ľahko tvoria, aktualizujú a umožňujú ľuďom asynchrónnu komunikáciu. Svojou novosťou a možnosťami, ktoré ponúkajú, môžu byť veľmi motivujúce pre študentov, ale pre učiteľov, ktorí nemajú vzťah k informačným technológiám alebo majú pocit, že ich technické zručnosti nie sú dostatočné na to, aby ich začali využívať, sa môžu stať „nočnou morou".
    463
    -1
    		$1 001 eu_un_cat*0120120 $1 010 $a 978-80-89328-52-9 $1 200 1 $a Týždeň vedy a techniky na Slovensku 2009 $b elektronický zdroj $e II. medzinárodné vedecké sympózium doktorandov : zborník zborník vedeckých prác : 5. novembra 2009 Bratislava $f zostavovatelia: Lívia Adamcová, Daniela Breveníková, Danuša Lišková $v S. 135-139 $1 210 $a Bratislava $c Z-F LINGUA $d 2010 $1 215 $a CD-ROM
    610
    1-
    		$9 eu_un_auth*h0007251 $a vzdelávanie
    610
    1-
    		$9 eu_un_auth*h0007044 $a vyučovanie
    610
    1-
    		$9 eu_un_auth*0002968 $a vzdelávanie elektronické
    610
    1-
    		$9 eu_un_auth*h0002526 $a internet
    610
    1-
    		$9 eu_un_auth*h0006350 $a študenti
    610
    1-
    		$9 eu_un_auth*h0006693 $a učitelia
    675
    		$a 37 $v 1. stred. $z slo $T . $3 eu_un_auth*h0000231 $x Výchova. Vzdelávanie. Vyučovanie
    700
    -1
    		$3 eu_un_auth*p0066955 $a Stradiotová $b Eva $f 1963- $p EUBFAJKAJ $9 100 $4 070 $T Katedra anglického jazyka FAJ
    801
    -0
    		$a SK $b BA004 $c 20101025 $g AACR2

  4.  

    SYSh0004446
    LBL
    		^^^^^nx^^^22^^^^^^^^450^
    005
    		20040826130852.1
    100
    		$a 20030514csloy0103 ba
    150
    		$a y
    152
    		$a AACR2 $b MDT
    250
    		$a politika peňažná
    675
    		$a 336.74 $v 1. stred. $z slo $T . $3 eu_un_auth*h0000147 $x Peniaze. Mena
    801
    		$a SK $b BA004 $c 20030514
    980
    		$x H

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.

Accept allSettingsReject all