Rudolf Sivák a kol.: Slovník znalostnej ekonomiky, Sprint dva, Bratislava, 2011, s. 298 : Hodnotenie seba samého, alebo sebahodnotenie organizácie. Vo vzdelávaní dospelých metóda, pomocou ktorej si účastník vzdelávacieho procesu môže korigovať svoj pohľad na vlastné študijné výkony v porovnaní s výkonmi spoluštudujúcich a s názormi učiteľov.
