Number of the records: 1
Využitie didaktických zásad spájania teórie s praxou, názornosti, sústavnosti a postupnosti a trvácnosti vedomostí vo výučbe ekonomických predmetov
Title Využitie didaktických zásad spájania teórie s praxou, názornosti, sústavnosti a postupnosti a trvácnosti vedomostí vo výučbe ekonomických predmetov Parallel title Using the Didactic Principles of Connecting the Theory with the Practice, the Visuality, of Systematization and Continuity and the Durability of Knowledge in the Teaching of Economic Subjects Author info Rudolf Šlosár Author Šlosár Rudolf EUBFNHKPG - Katedra pedagogiky FNH - zrušená od 1.1.2024 Source document Schola nova, quo vadis? : sborník recenzovaných příspěvků 3. ročníku mezinárodní vědecké konference. S. 179-188 online. - Praha : Extrasystem, 2018 / Berková Kateřina ; Krpálková Krelová Katarína ; Schola nova, quo vadis? Mezinárodní vědecké konference. ISBN 978–80–87570–40–1 Note KEGA 022EU-4/2016 Document kind schedule of articles from year books Language Slovak Country of Edition Czech Republic Keywords vzdelávanie * didaktika * metódy * predmety učebné * teória a prax * projekty Annotation Didaktické zásady vo výučbe odborných ekonomických predmetov. Zameranie sa na zásadu spájania teórie s praxou, školy so životom, zásadu názornosti, zásadu sústavnosti a postupnosti a na zásadu trvácnosti vedomostí a všestranného rozvoja poznávacích schopností žiakov. Public work category Reports at international scientific conferences Database PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ No. of Archival Copy E18 00749-005, kópia plného textu
File name Size Typ prístupu Plný text PDF 193.3 KB z IP adresy SEK po prihlásení 
article
Number of the records: 1