Number of the records: 1
AI Tools and Their Application for Developing Soft Skills of Computer Science Students: the Perspectives of IT Specialists and University Teachers
Title AI Tools and Their Application for Developing Soft Skills of Computer Science Students: the Perspectives of IT Specialists and University Teachers Translation Nástroje umelej inteligencie a ich využitie na rozvoj mäkkých zručností študentov informatiky: perspektívy IT špecialistov a vysokoškolských učiteľov Author info K.P. Osadcha, Natalia Shumeiko, V. V. Osadchyi, A. V. Chorna Author Osadcha K.P. Co-authors Shumeiko Natalia EUBFAJKAJ - Katedra anglického jazyka FAJ Osadchyi V. V. Chorna A. V. Source document Journal of Physics : Conference Series. Vol. 3105, no. 1 (2025), pp. 1-29. - Bristol : IOP Publishing, 2025 ; XVII International Conference on Mathematics, Science and Technology Education (ICon-MaSTEd 2025). ISSN 1742-6596 DOI 10.1088/1742-6596/3105/1/012017 Note KEGA 012EU-4/2023. - 09I03-03-V01-00045. - Registrovaný: Scopus Document kind schedule of articles from year books Language English Country of Edition Great Britain Keywords inteligencia umelá * technológie nové * informatika * zručnosti mäkké * študenti * učitelia * univerzity Annotation Cieľom práce je pokúsiť sa pochopiť, či technológia umelej inteligencie môže pomôcť zlepšiť rozvoj mäkkých zručností absolventov fakúlt informačných technológií a dnešných študentov informatiky. Štúdia zistila, že v súčasnosti existujú nástroje AI na riešenie profesionálnych úloh v IT priemysle, ktoré vyžadujú využitie rozvinutých mäkkých zručností. Medzi najpoužívanejšie nástroje patria AI Chats, aplikácie s umelou inteligenciou na zlepšenie obsahu textov a platformy pre efektívnu prácu s využitím technológie AI. Z výskumu ďalej vyplynulo, že čím boli účastníci prieskumu skúsenejší, tým boli spokojnejší s výsledkami využívania AI vo svojich profesionálnych činnostiach. Public work category Reports at international scientific conferences Registered in SCOPUS Database PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ No. of Archival Copy E25 00334-001, online
File name Size Typ prístupu Plný text PDF 2.4 MB publicly available 
article
Number of the records: 1