Number of the records: 1
Sinonimy i antonimy kak sredstvo razvitiya rechi studentov-inostrancev
Title Sinonimy i antonimy kak sredstvo razvitiya rechi studentov-inostrancev Translation Synonyms and Antonyms as a Means of Language Development for Foreign StudentsSynonymá a antonymá ako prostriedok rozvoja jazyka pre zahraničných študentov Author info Marina Vazanova Author Vazanova Marina EUBFAJKRS - Katedra románskych a slovanských jazykov FAJ Source document Yazykovaya politika i voprosy gumanitarnogo obrazovaniya : sbornik naučnyh statetj po materialam VI Mezhdunarodnoj naučno-praktičeskoj konferencii. S. 99-103 online. - Penza : Izd-vo PGU (Penzenskij gosudarstvennyj universitet), 2022 ; Yazykovaya politika i voprosy gumanitarnogo obrazovaniya Mezhdunarodnaja naučno-praktičeskaja konferencija. ISBN 978-5-907521-40-7 Document kind schedule of articles from year books Language Russian Country of Edition Russian Federation Keywords jazykoveda * jazyky cudzie * ruština * zásoba slovná * sémantika * štylistika * pedagogika * didaktika Annotation Osobitosti štúdia synoným a antoným u zahraničných študentov, s poukázaním na to, že jednou z hlavných chýb je zamieňanie synoným a antoným s nerozlišovaním osobitostí ich používania, pričom polysémické slová môžu tvoriť rôzne synonymické a antonymické dvojice, preto ich treba skúmať na základe textu, ktorý odhaľuje ich kombinačnú silu. Skúsenosti ukazujúce, že najefektívnejšie sú úlohy zamerané na odhalenie sémantiky a funkcií synoným a ich textotvorných možností – na tento účel sa využívajú textové úryvky, v ktorých žiaci môžu sledovať sémantické prírastky a objavovať textotvorné funkcie synoným a antoným, zisťovať osobitosti ich textovej realizácie a porovnávať sémantické a štylistické odtiene ich významov. Public work category Invited reports at international scientific conferences Database PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ No. of Archival Copy E22 00317-001, kópia plného textu
File name Size Typ prístupu Plný text PDF 16.6 MB z IP adresy SEK po prihlásení 
article
Number of the records: 1