- Work Motivation and Teams
Number of the records: 1  

Work Motivation and Teams

  1. SYS0304655
    LBL
      
    00000naa--22^^^^^---450-
    005
      
    20250128084443.4
    014
      
    $a 001340989700001 $2 WOS
    014
      
    $a 001340989700001 $2 CCC
    014
      
    $a 2-s2.0-85206631689 $2 SCOPUS
    100
      
    $a 20241018a2024łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    $a eng $d eng
    102
      
    $a CH
    200
    1-
    $a Work Motivation and Teams $f Simone Haeckl, Rupert Sausgruber, Jean-Robert Tyran
    321
      
    $a Registrovaný: Web of Science
    321
      
    $a Registrovaný: Current Contents Connect
    321
      
    $a Registrovaný: Scopus
    330
      
    $a Tento článok predstavuje novú techniku ​​na meranie motivácie pre prácu na úlohe pomocou odchýlok od benchmarku maximalizácie peňazí v experimente skutočného úsilia. Hoci sme zistili, že priemerný výkon sa zvyšuje v reakcii na tímové stimuly a pozorovanie, tiež sme zistili, že pracovníci s vysokou vnútornou motiváciou nereagujú na tímové stimuly. Dôvodom je, že vysoko motivovaní pracovníci už tvrdo pracujú a tímové stimuly nie sú dostatočne silné na to, aby prekonali vysoké náklady na dodatočné úsilie.
    463
    -1
    $1 001 eu_un_cat*0272211 $1 011 $a 0165-1765 $1 011 $a 1873-7374 $1 200 1 $a Economics Letters $v Vol. 244 (2024), pp. [1-3] $1 210 $a Amsterdam $c Elsevier
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0003492 $a motivácia
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0006019 $a stimuly
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0005857 $a spolupracovníci
    700
    -1
    $3 eu_un_auth*0089445 $a Haeckl $b Simone $4 070 $9 33
    701
    -1
    $3 eu_un_auth*0089446 $a Sausgruber $b Rupert $4 070 $9 33
    701
    -1
    $3 eu_un_auth*0087245 $a Tyran $b Jean-Robert $p EUBFNHKFI $4 070 $9 34 $f 1967- $q ZU $T Katedra financií FNH
    801
    -0
    $a SK $b BA004 $c 20241018 $g AACR2
    830
      
    $a ch - nevykazuje sa, do personálnej bibliografie.
    T85
      
    $x existuji fulltexy
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.