Number of the records: 1  

Základní aspekty řízení učební činnosti žáků jako aktivní konstrukce poznání

  1. Title Základní aspekty řízení učební činnosti žáků jako aktivní konstrukce poznání
    TranslationBasic aspects of pupils proceeding instructional operation as active construction of knowledge
    Author infoLenka Hajerová, Pavel Doulík, Jiří Škoda
    Author Hajerová Lenka
    Co-authors Doulík Pavel
    Škoda Jiří
    Source document Technológia vzdelávania : vedecko-pedagogický časopis. Roč. 13, č. 8 (2005), s. 12-16. - Nitra : SlovDidac, 2005. ISSN 1335-003X
    Document kindschedule of articles from periodics
    LanguageCzech
    Country of EditionSlovak Republic
    systematics 37 - Výchova. Vzdelávanie. Vyučovanie
    Keywords výučba vedecká * pedagogika * didaktika * predmety učebné * učitelia * vyučovanie
    AnnotationZákladné aspekty konštruktivistického poňatia výučby. Vzdelávací proces je popisovaný ako interakcia štyroch základných faktorov: učiteľa, žiaka, vzdelávacích postupov a kurikula. V článku je zmienená kvantitatívna diagnostika prekonceptov a pozornosť je venovaná tiež prameňom poznania a ich didaktickému spracovaniu. Štrukturácia vyučovacích hodín v konštruktivisticky prevedenej výučbe.
    DatabaseARTICLES
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    Numbers2005: 1-10 + 10 príl

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.