- Prístupy k tvorbe produktu vzdelávacej inštitúcie
Number of the records: 1  

Prístupy k tvorbe produktu vzdelávacej inštitúcie

  1. SYS0092041
    LBL
      
    $$$$$naa$$22$$$$$$$$450$
    005
      
    20240502072028.2
    100
      
    $a 20090309a2009łłłłm$$y0sloc0103$$$$ba
    101
    0-
    $a slo $d slo $d eng
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Prístupy k tvorbe produktu vzdelávacej inštitúcie $f Marta Matulčíková
    330
      
    $a Vzdelávací marketing ako permanentná reakcia na permanentné zmeny. Účastník užívateľskej strany vzdelávacích služieb. Dôvody potreby marketingu vo vzdelávacom prostredí. Prístupy k príprave vzdelávacej služby. Význam faktorov pri príprave vzdelávacích programov. Kurikulárna teória - teória cieľovo orientovaného vyučovania. Pojem didaktika, didaktická transformácia. Didaktické princípy. Princípy, ktoré by škola mala uplatňovať v rámci svojej marketingovej stratégie.
    463
    -1
    $1 001 eu_un_cat*0164573 $1 011 $a 1337-9313 $1 200 1 $a Ekonomika cestovného ruchu a podnikanie $e vedecký a odborný časopis = scientific journal $d Economy of tourism and business $v Roč. 1, č. 1 (január 2009), s. 60-70 $1 210 $a Bratislava $c MERKURY $d 2009
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0007251 $a vzdelávanie
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0007246 $a vzdelanie
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0003006 $a kvalifikácia
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*0002941 $a didaktika
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0003211 $a marketing
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0002742 $a klienti
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0005745 $a služby
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0006254 $a školy
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0007184 $a výskum
    675
      
    $a 37 $v 1. stred. $z slo $T . $3 eu_un_auth*h0000231 $x Výchova. Vzdelávanie. Vyučovanie
    700
    -1
    $3 eu_un_auth*p0059013 $a Matulčíková $b Marta $f 1964- $p EUBFPMKPM $9 100 $4 070 $T Katedra manažmentu FPM
    801
    -0
    $a SK $b BA004 $c 20090309 $g AACR2
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.