Number of the records: 1  

Techniky kolegiálního sdílení ve školství očima školních psychologů a psycholožek

  1. SYS0287100
    LBL
      
    00000naa--22^^^^^---450-
    005
      
    20240403145817.2
    017
    70
    $a 10.14712/23366486.2022.1 $2 DOI
    100
      
    $a 20220803a2020łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    $a cze $d cze $d eng
    102
      
    $a CZ
    200
    1-
    $a Techniky kolegiálního sdílení ve školství očima školních psychologů a psycholožek $d Collegiate Sharing Techniques in Education Through the Eyes of School Psychologists $f Helena Franke, Anna Vozková
    330
      
    $a Výskumný projekt Supervize – prevence učitelského vyhoření zisťoval rolu školských psychológov a psychologičiek v poskytovaní kolegiálneho zdieľania. Hlavnými prekážkami v kolegiálnom zdieľaní je nezáujem vyučujúcich a nedostatok času.
    463
    -1
    $1 001 eu_un_cat*0287031 $1 011 $a 1803-8670 $1 200 1 $a Psychologie pro praxi $v Roč. 55, č. 2 (2020), s. 27-42 $1 210 $a Praha $c Univerzita Karlova v Praze. Nakladatelství Karolinum $d 2020
    541
    1-
    $a Techniky kolegiálneho zdieľania v školstve očami školských psychológov a psychologičiek
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0005186 $a psychológia
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*0061122 $a supervízia
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0002772 $a kolektív
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0002773 $a kolektív pracovný
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0006253 $a školstvo
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0006254 $a školy
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0005201 $a psychológovia
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0005192 $a psychológia pedagogická
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0005199 $a psychológia sociálna
    700
    -1
    $3 eu_un_auth*0086155 $a Franke $b Helena $4 070
    701
    -1
    $3 eu_un_auth*0086156 $a Vozková $b Anna $4 070
    801
    -0
    $a SK $b BA004 $c 20220803 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.