- Didaktika porovnávaných predmetov
Number of the records: 1  

Didaktika porovnávaných predmetov

  1. SYS0163223
    LBL
      
    00000nla--22^^^^^---450-
    005
      
    20240502072831.9
    100
      
    $a 20121217d2012łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    $a eng $d eng $d slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Didaktika porovnávaných predmetov $d Didactics of compared courses $f Gabriela Dubcová, Katarína Grančičová
    330
      
    $a Základné akreditované informácie o porovnávaných predmetoch - komparatívna analýza vybraných predmetov Odbytová stratégia a Etika podnikania. Tri dimenzie pedagogického prostredia. Skupina študentov. Ciele predmetu. Obsah predmetu. Aplikácia didaktiky. Medzinárodné princípy didaktiky transferu vedomostí. Metódy motivácie. Expozičné metódy. Metódy fixácie. Diagnostické a klasifikačné metódy.
    463
    -1
    $1 001 eu_un_cat*0162965 $1 010 $a 978-80-225-3517-5 $1 200 1 $a Aktuálne problémy metodiky a obsahu predmetov podnikovohospodárskych náuk $b elektronický zdroj $e zborník vedeckých statí $f redakčné a zostaviteľské práce: Linda Síbertová, Milan Hutera $g recenzenti: Štefan Majtán, Elena Šúbertová $v S. 22-27 $1 210 $a Bratislava $c Vydavateľstvo EKONÓM $d 2012 $1 215 $a CD-ROM [82 s.]
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0003920 $a odbyt
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0002025 $a etika podnikateľská
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0004814 $a predmety učebné
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*0002941 $a didaktika
    610
    1-
    $9 eu_un_auth*h0001083 $a analýza komparatívna
    675
      
    $a 378 $v 1. stred. $z slo $T . $3 eu_un_auth*h0000232 $x Vysoké školstvo. Vedecká výučba
    700
    -1
    $3 eu_un_auth*p0020180 $a Dubcová $b Gabriela $f 1968- $p EUBFPMKPO $9 50 $4 070 $T Katedra podnikovohospodárska FPM
    701
    -1
    $3 eu_un_auth*p0020714 $a Grančičová $b Katarína $f 1967- $p EUBFPMKPO $9 50 $4 070 $T Katedra podnikovohospodárska FPM
    801
    -0
    $a SK $b BA004 $c 20121217 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.