Number of the records: 1
Supporting teacher professionalism
SYS 0219321 LBL 00000nam--22^^^^^---450- 005 20240314123528.3 010 $a 978-92-64-24859-5 100 $a 20110321d2016łłłłm--y0sloc0103----ba 101 0-
$a eng 102 $a FR 200 1-
$a Supporting teacher professionalism $e insights from TALIS 2013 210 $a Paris $c OECD $d 2016 215 $a 221 s. 225 2-
$a TALIS $x 2312-962X 610 1-
$9 eu_un_auth*h0007044 $a vyučovanie 610 1-
$9 eu_un_auth*h0007251 $a vzdelávanie 610 1-
$9 eu_un_auth*h0006693 $a učitelia 610 1-
$9 eu_un_auth*h0005059 $a profesiografia 610 1-
$9 eu_un_auth*h0003397 $a modely 610 1-
$9 eu_un_auth*h0005556 $a rozvoj pracovníkov 610 1-
$9 eu_un_auth*h0006942 $a vedomosti 610 1-
$9 eu_un_auth*h0004139 $a pedagogika 610 1-
$9 eu_un_auth*0037565 $a politika vzdelávania 610 1-
$9 eu_un_auth*h0004538 $a porovnanie štatistické medzinárodné 675 $a 37 $v 1. stred. $z slo $T . $3 eu_un_auth*h0000231 $x Výchova. Vzdelávanie. Vyučovanie 801 -0
$a SK $b BA004 $c 20110321 $g AACR2 856 4-
$u http://www.oecd-ilibrary.org/education/supporting-teacher-professionalism_9789264248601-en
Number of the records: 1