LACKO, Roman - HURNÝ, František. E-learning ako nástroj pre zvyšovanie efektívnosti výučby. In Journal of innovations and applied statistics : vedecký internetový časopis. - Košice : Katedra hospodárskej informatiky a matematiky PHF EU, 2017. ISSN 1338-5224, 2017, roč. 7, č. 2, s. 60-64 online. I-17-103-00. I-17-103-00, IGP, Alternatívne prístupy k hodnoteniu podnikovej výkonnosti a efektívnosti.