Number of the records: 1
Vorüberlegungen zum autonomen (Fremd)Sprachenunterricht
SYS 0305818 LBL $$$$$naa$$22$$$$$$$$450$ 005 20250113094255.3 035 $a 1269435 $2 CREPC2 100 $a 20250103d2024łłłłm--y0sloc0103----ba 101 0-
$a ger $d eng $d ger 102 $a CZ 200 1-
$a Vorüberlegungen zum autonomen (Fremd)Sprachenunterricht $d Preliminary Considerations for Autonomous (Foreign) Language Teaching $f Jana Kucharová 301 $a VEGA 1/0295/23 330 $a Vyučovací proces je veľmi dynamický a neustále sa vyvíjajúci a meniaci fenomén. Na získanie a aktivizáciu žiakov sa v súčasnosti uprednostňujú rôzne vyučovacie metódy, prostriedky a formy. To sa nepochybne týka aj výučby cudzích jazykov. Autonómne učenie, téma tejto štúdie, je tiež vnímané ako jeden z prostriedkov aktivizácie žiakov nielen v zmysle ich aktívnej participácie na vyučovaní, ale aj v zmysle postupného preberania čoraz väčšej zodpovednosti za vlastné učenie. a pre nich úspešné dosiahnutie výsledkov vzdelávania na primeranej úrovni. 463 -1
$1 001 eu_un_cat*0305756 $1 010 $a 978-80-7556-152-7 $1 200 1 $a Mehrsprachigkeit als ein Phänomen des 21. Jahrhunderts $f Herausgeberin: Terézia Ondrušová $g Rezensentin: Jana Rakšányiová $v S. 7-18 $1 210 $a České Budějovice $c Vysoká škola evropských a regionálních studií $d 2024 $1 215 $a [90 s.] [5,41 AH] $1 702 1 $3 eu_un_auth*0018521 $a Ondrušová $b Terézia $4 340 $1 702 1 $3 eu_un_auth*p0069131 $a Rakšányiová $b Jana $4 675 541 1-
$a Predbežné úvahy o autonómnom vyučovaní (cudzieho) jazyka 610 1-
$9 eu_un_auth*h0002596 $a jazykoveda 610 1-
$9 eu_un_auth*h0002598 $a jazyky cudzie 610 1-
$9 eu_un_auth*h0004139 $a pedagogika 610 1-
$9 eu_un_auth*h0006350 $a študenti 610 1-
$9 eu_un_auth*h0006693 $a učitelia 700 -1
$3 eu_un_auth*0036009 $a Kucharová $b Jana $p EUBFAJKNJ $4 070 $9 100 $f 1981- $T Katedra nemeckého jazyka FAJ 801 -0
$a SK $b BA004 $c 20250103 $g AACR2 T85 $x existuji fulltexy
Number of the records: 1