Number of the records: 1
A Simplified Review of “Theoretical Foundations of Design Thinking Part I: John E. Arnold’s Creative Thinking Theories"
Title A Simplified Review of “Theoretical Foundations of Design Thinking Part I: John E. Arnold’s Creative Thinking Theories" Translation Zjednodušený prehľad „teoretických základov dizajnového myslenia časť I: teórie kreatívneho myslenia johna E. Arnolda“ Author info Anna Veszprémi Sirotková, Veronika Orfánusová Author Veszprémi Sirotková Anna EUBOBFKCR - Katedra cestovného ruchu OBF Co-authors Orfánusová Veronika EUBOBFVIO - Výskumný inštitút obchodu a udržateľného podnikania Source document Unlocking Potential : 17 Literature Reviews to Promote Creative Thinking, Innovation & STEAM in the Classroom and in the Cloud. Pp. 17-27. - Guarda : Guarda Polytechnic University, 2024. ISBN 978-989-9113-15-2 DOI 10.46691/zmx89lsx Note Erasmus+ Programme of the European Union 021-1-SK01-KA220-HED-000023022 Document kind schedule of articles from year books Language English Country of Edition Portugal Keywords kreativita * vzdelávanie ďalšie * teória a prax * psychológia Annotation Dizajnérske myslenie je široko akceptovaný prístup ku kreatívnemu riešeniu problémov, ktorý vedie k inováciám zameraným na človeka. Článok „Teoretické základy dizajnérskeho myslenia“ sa zaoberá „Časťou I: Teóriami kreatívneho myslenia Johna E. Arnolda“ s cieľom vysvetliť vedecké poznatky z minulosti, ktoré dnes formujú praktiky dizajnérskeho myslenia. Autori ponúkajú súhrn teórií kreatívneho myslenia, ktoré priniesol John E. Arnold do inžinierstva na Stanfordskej univerzite v 50. rokoch minulého storočia. Zameriavajú sa na kreatívne myslenie, spôsoby myslenia, typy problémov a bloky kreativity, definíciu kreativity, teóriu tvorivého procesu, klasifikáciu tvorivých prístupov, teóriu vzdelávania a používanie pojmu dizajnové myslenie. Potvrdzujú, že kreativite sa dá naučiť a zdokonaliť sa. Prostredníctvom tohto prehľadu ich prehľadu môže tento rýchly odkaz na Arnoldovu teóriu pomôcť učiteľom nielen zhodnotiť a rozvíjať tvorivé schopnosti svojich študentov, ale aj prekonať vlastné bloky kreativity. Public work category Chapters in scientific book titles issued in foreign editorship Database PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ No. of Archival Copy E24 00624-002, kópia plného textu
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 1.2 MB available after login 
article
Number of the records: 1