- Teaching in the Digital Age: An Open Educational Platform as a Digita…
Number of the records: 1  

Teaching in the Digital Age: An Open Educational Platform as a Digital Teaching Tool

  1. Title Teaching in the Digital Age: An Open Educational Platform as a Digital Teaching Tool
    TranslationVýučba v digitálnom veku: otvorená vzdelávacia platforma ako digitálny vyučovací nástroj
    Author infoEva Muchová, Peter Leško
    Author Muchová Eva EUBFNHKET - Katedra ekonómie FNH
    Co-authors Leško Peter EUBFNHKET - Katedra ekonómie FNH
    Source documentThe 17th Asian Conference on Education 2025 (ACE2025) : November 23-28 : Tokyo, Japan and Online : Official Conference Proceedings. Pp. 1515-1527. - Nagoya : The International Academic Forum, 2026 ; The 17th Asian Conference on Education 2025 (ACE2025). ISSN 2186-5892
    NoteKEGA 033EU-4/2024
    Document kindschedule of articles from year books
    LanguageEnglish
    Country of EditionJapan
    Keywords transformácia digitálna * vzdelávanie vysokoškolské * digitalizácia * pomôcky učebné * platformy digitálne
    AnnotationPrebiehajúca digitálna transformácia vysokoškolského vzdelávania zintenzívnila dopyt po dostupných a prispôsobivých výučbových nástrojoch, najmä v ekonómii. Táto práca predstavuje Learn Economics (learneconomics.euba.sk), interaktívnu otvorenú vzdelávaciu platformu vyvinutú na podporu výučby a učenia sa princípov mikroekonómie a makroekonómie v slovenskom jazyku. Platforma integruje krátke inštruktážne videá, interaktívne grafy, prípadové štúdie, testy sebahodnotenia a doplnkové referenčné materiály s cieľom podporiť samostatné učenie a zvýšiť motiváciu študentov.
    Public work categoryScientific works in not noticed year-books from international undertakings, foreign year-books
    DatabasePUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    No. of Archival CopyE26 00052-001, kópia plného textu

    File nameSizeTyp prístupu
    PDF zabezpečené2.5 MBavailable after login
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.