- M. Ftáčnik: Zdá sa mi prirodzené diskutovať, veľmi pozorne počúvať a …
Number of the records: 1  

M. Ftáčnik: Zdá sa mi prirodzené diskutovať, veľmi pozorne počúvať a keď bude treba, presviedčať o našich predstavách a koncepciách

  1. SYSr033360
    LBL
      
    ^^^^^naa^^22^^^^^^^^450^
    005
      
    20260331103220.4
    100
      
    $a 19981123a1998 m y0sloc0103 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a M. Ftáčnik: Zdá sa mi prirodzené diskutovať, veľmi pozorne počúvať a keď bude treba, presviedčať o našich predstavách a koncepciách $f Eva Reiselová
    330
      
    $a Ambíciou ministerstva školstva SR je vypracovanie dlhodobej koncepcie slovenského školstva minimálne do r. 2010. Príprava nových zákonov. Príprava novely zákona o štátnej správe a školskej samospráve. Absencia zákona o financovaní školstva. Problematika postavenia učiteľa. Vysoké školstvo, veda. Personálne otázky.
    463
    -1
    $1 001 eu_un_cat*s120031 $1 011 $a 1335-0684 $1 200 1 $a Trend $e týždenník o hospodárstve a podnikaní $v Roč. 8, č. 47 (18. novembra 1998), s. 26A
    610
    1-
    $a školstvo $9 eu_un_auth*h0006253
    610
    1-
    $a školy základné $9 eu_un_auth*h0006263
    610
    1-
    $a školy stredné $9 eu_un_auth*h0006256
    610
    1-
    $a školy vysoké $9 eu_un_auth*h0006261
    610
    1-
    $a financovanie $9 eu_un_auth*h0002109
    610
    1-
    $a učitelia $9 eu_un_auth*h0006693
    610
    1-
    $a veda $9 eu_un_auth*h0006925
    610
    1-
    $a personalistika $9 eu_un_auth*h0004149
    610
    1-
    $a práca personálna $9 eu_un_auth*h0004696
    610
    1-
    $a zákony $9 eu_un_auth*h0007394
    610
    1-
    $a Slovensko $9 eu_un_auth*h0005739
    675
      
    $a 37 $v 1. stred. $z slo $T . $3 eu_un_auth*h0000231 $x Výchova. Vzdelávanie. Vyučovanie
    700
    -1
    $a Reiselová $b Eva $3 eu_un_auth*p0028925 $4 070
    801
    -0
    $a SK $b BA004 $c 19981123 $g AACR2
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.