Number of the records: 1
Ekogramotnosť a udržateľnosť – nové vízie reality a výzvy k reforme školstva..
SYS 0257316 LBL 00000naa--22^^^^^---450- 005 20190805110211.5 100 $a 20190801a2019łłłłm--y0sloc0103----ba 101 0-
$a slo $d eng 102 $a SK 200 1-
$a Ekogramotnosť a udržateľnosť – nové vízie reality a výzvy k reforme školstva.. $f Eva Pechočiaková, Tomáš Pechočiak 330 $a Pojmy „trvalo udržateľný rozvoj“, resp. „udržateľnosť“ sa už v súčasnosti skloňujú aj v rezorte školstva a postupne sa implementujú do vzdelávania. Povinnosťou tejto i budúcej generácie je reštrukturalizovať spoločnosť na udržateľnú a zabezpečovať udržateľný život na Zemi. To si, vyžaduje okrem iného posilňovať ekogramotnosť jej členov. Ekogramotnosť a udržateľnosť sú prezentované ako nové vízie reality a súčasné koncepty, ktoré si vynútila nová situácia vo svete, ohrozenie súčasného i budúceho rozvoja človeka, kultúry, civilizácie. Oba koncepty sa spájajú s procesom vzdelávania a vyzývajú k reforme školstva v zmysle smerovania k trvalej udržateľnosti, ktorá sa bude opierať o načrtnuté formy proprírodne orientovaného vzdelávania zameraného na podporu udržateľnosti a posilňovanie ekogramotnosti. 463 -1
$1 001 eu_un_cat*0257351 $1 011 $a 1335-5864 $1 200 1 $a ACADEMIA $e súčasnosť a perspektívy vysokých škôl $v Roč. 30, č. 2 (2019), s. 4-15 $1 210 $a Bratislava $c Ústav informácií a prognóz školstva $d 2019 541 1-
$a Ecoliteracy and Sustainability – New Visions of Reality and Challenges to Education Reform 610 1-
$9 eu_un_auth*h0005566 $a rozvoj trvalo udržateľný 610 1-
$9 eu_un_auth*0011430 $a gramotnosť 610 1-
$9 eu_un_auth*h0004429 $a politika ekologická 610 1-
$9 eu_un_auth*0037565 $a politika vzdelávania 610 1-
$9 eu_un_auth*h0006727 $a univerzity 700 -1
$3 eu_un_auth*0075699 $a Pechočiaková $b Eva $4 070 701 -1
$3 eu_un_auth*0075700 $a Pechočiak $b Tomáš $4 070 801 -0
$a SK $b BA004 $c 20190801 $g AACR2 T85 $x existuji fulltexy
Number of the records: 1