1. Metódy problémového vyučovania vo výučbe ekonomických predmetov
| SYS | 0090510 | |
|---|---|---|
| LBL | $$$$$naa$$22$$$$$$$$450$ | |
| 005 | 20240502083231.7 | |
| 100 | $a 20090130d2008łłłłm$$y0sloc0103$$$$ba | |
| 101 | 0- | $a slo $d slo |
| 102 | $a CZ | |
| 200 | 1- | $a Metódy problémového vyučovania vo výučbe ekonomických predmetov $f Rudolf Šlosár |
| 330 | $a Charakteristika progresívnych - aktivizujúcich vyučovacích metód. Problémové vyučovanie - vyučovacie metódy, ktoré najviac podporujú aktivitu, samostatnosť a tvorivosť žiakov vo výchovno-vzdelávacom procese. V čom je podstata problémového vyučovania. Podstata problémového výkladu. Čiastočne výskumná (heuristická) metóda. Výskumná metóda. | |
| 463 | -1 | $1 010 $a 978-80-245-1446-8 $1 200 1 $a Využívání aktivizujících metod ve výuce ekonomických předmětů $e sborník z mezinárodní vědecké konference 2008 $v S. 98-103 $1 210 $a Praha $c Vysoká škola ekonomická v Praze. Nakladatelství Oeconomica $d 2008 |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0007251 $a vzdelávanie |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0007044 $a vyučovanie |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0007184 $a výskum |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*0002941 $a didaktika |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0006693 $a učitelia |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0006350 $a študenti |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0006942 $a vedomosti |
| 675 | $a 37 $v 1. stred. $z slo $T . $3 eu_un_auth*h0000231 $x Výchova. Vzdelávanie. Vyučovanie | |
| 700 | -1 | $3 eu_un_auth*p0048760 $a Šlosár $b Rudolf $p EUBFNHKPG $9 100 $4 070 $T Katedra pedagogiky FNH - zrušená |
| 801 | -0 | $a SK $b BA004 $c 20090130 $g AACR2 |