1. Human resources management program and humanistic and creative educational concept
SYS | 0215694 | |
---|---|---|
LBL | $$$$$naa$$22$$$$$$$$450$ | |
005 | 20240502083541.1 | |
100 | $a 20160429d2016łłłłm--y0sloc0103----ba | |
101 | 0- | $a eng $d eng |
102 | $a DE | |
200 | 1- | $a Human resources management program and humanistic and creative educational concept $f Natália Tarišková |
330 | $a Model rozvoja mentálnych funkcií a procesov v systéme humanizmu a kreativity. Stratégia rozvoja osobnosti. Profil rozvoja Ekonomickej univerzity v Bratislave 2011-2015. Profily študijných programov pre vízie a misie univerzít. | |
463 | -1 | $1 001 eu_un_cat*0215066 $1 010 $a 978-3-945484-12-8 $1 200 1 $a Managing and developing human resources 2015 - the academic bridge to HRM practice $e [proceedings] : international scientific seminar : 26.10.2015, Bratislava, Slovakia $f editor: Jana Blštáková, Peter Markovič $v P. 137-153 $1 210 $a Frankfurt am Main $c Neowiss - Europäischer Wissenschaftsverlag $d 2016 $1 215 $a 153 s. [10,95 AH] $1 702 1 $3 eu_un_auth*0006238 $a Blštáková $b Jana $4 340 $1 702 1 $3 eu_un_auth*p0049012 $a Markovič $b Peter $4 340 $1 710 12 $a Managing and developing human resources 2015 : the academic bridge to HRM practice $b International scientific seminar $e Bratislava, Slovakia $f 26.10.2015 |
541 | 1- | $a Program manžmentu ľudských zdrojov a humanistický a kreatívny vzdelávací koncept |
610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0007220 $a výučba vedecká |
610 | 1- | $a Ekonomická univerzita v Bratislave |
610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0003304 $a metódy |
610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0002958 $a kreativita |
610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0004064 $a osobnosť |
610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0003397 $a modely |
610 | 1- | $9 eu_un_auth*0002220 $a riadenie ľudských zdrojov |
675 | $a 378 $v 1. stred. $z slo $T . $3 eu_un_auth*h0000232 $x Vysoké školstvo. Vedecká výučba | |
700 | -1 | $3 eu_un_auth*0043940 $a Tarišková $b Natália $p EUBFPMKPM $4 070 $9 100 $f 1973- $T Katedra manažmentu FPM |
801 | -0 | $a SK $b BA004 $c 20160429 $g AACR2 |