1. Využívanie umelej inteligencie v edukácii
| SYS | 0297545 | |
|---|---|---|
| LBL | 00000naa--22^^^^^---450- | |
| 005 | 20240417075256.7 | |
| 100 | $a 20231208a2023łłłłm--y0sloc0103----ba | |
| 101 | 0- | $a slo $d slo |
| 102 | $a SK | |
| 200 | 1- | $a Využívanie umelej inteligencie v edukácii $f Adrián Hudák |
| 330 | $a Využívanie umelej inteligencie pri vzdelávaní žiakov s dyslexiou a dysgrafiou. Všetky v texte spomínané aplikácie sú pre užívateľa zadarmo, ale s istými obmedzeniami. Napriek tomu sú schopné poskytovať plnohodnotný asistenčný potenciál pri edukácii žiakov so zdravotným znevýhodnením. Vedia byť inkluzívne a podať im pomocnú ruku. | |
| 463 | -1 | $1 001 eu_un_cat*0297376 $1 011 $a 1338-2845 $1 200 1 $a Didaktika $e [odborný dvojmesačník] $v Roč. 4, č. 6 (2023), s. 11-13 $1 210 $a Bratislava $c Wolters Kluwer SR $d 2023 |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0002511 $a inteligencia umelá |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0007251 $a vzdelávanie |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*0075520 $a zručnosti mäkké |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0002377 $a hry |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0002813 $a komunikácia sociálna |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*0033443 $a pomôcky učebné |
| 700 | -1 | $3 eu_un_auth*0089809 $a Hudák $b Adrián $4 070 |
| 801 | -0 | $a SK $b BA004 $c 20231208 $g AACR2 |