Orfánusová Veronika EUBOBFVIO - Výskumný inštitút obchodu a udržateľného podnikania
Source document
Unlocking Potential : 17 Literature Reviews to Promote Creative Thinking, Innovation & STEAM in the Classroom and in the Cloud. Pp. 17-27. - Guarda : Guarda Polytechnic University, 2024. ISBN 978-989-9113-15-2
Dizajnérske myslenie je široko akceptovaný prístup ku kreatívnemu riešeniu problémov, ktorý vedie k inováciám zameraným na človeka. Článok „Teoretické základy dizajnérskeho myslenia“ sa zaoberá „Časťou I: Teóriami kreatívneho myslenia Johna E. Arnolda“ s cieľom vysvetliť vedecké poznatky z minulosti, ktoré dnes formujú praktiky dizajnérskeho myslenia. Autori ponúkajú súhrn teórií kreatívneho myslenia, ktoré priniesol John E. Arnold do inžinierstva na Stanfordskej univerzite v 50. rokoch minulého storočia. Zameriavajú sa na kreatívne myslenie, spôsoby myslenia, typy problémov a bloky kreativity, definíciu kreativity, teóriu tvorivého procesu, klasifikáciu tvorivých prístupov, teóriu vzdelávania a používanie pojmu dizajnové myslenie. Potvrdzujú, že kreativite sa dá naučiť a zdokonaliť sa. Prostredníctvom tohto prehľadu ich prehľadu môže tento rýchly odkaz na Arnoldovu teóriu pomôcť učiteľom nielen zhodnotiť a rozvíjať tvorivé schopnosti svojich študentov, ale aj prekonať vlastné bloky kreativity.
Public work category
Chapters in scientific book titles issued in foreign editorship
