1. Implementácia vzdelávacieho štandardu účtovníctvo a dane v školskom vzdelávacom programe obchodných akadémií
SYS | 0193030 | |
---|---|---|
LBL | $$$$$naa$$22$$$$$$$$450$ | |
005 | 20240502083447.4 | |
100 | $a 20141007d2014łłłłm--y0sloc0103----ba | |
101 | 0- | $a slo $d slo $d eng |
102 | $a CZ | |
200 | 1- | $a Implementácia vzdelávacieho štandardu účtovníctvo a dane v školskom vzdelávacom programe obchodných akadémií $d Application of educational standard accountancy and taxes in school educational programs of business academies $f Jaromír Novák |
330 | $a Štátny vzdelávací program a vzdelávacie štandardy pre jednotlivé vzdelávacie oblasti na obchodných akadémiách. Postavenie vzdelávacej oblasti účtovníctvo v štátnom vzdelávacom programe pre obchodné akadémie a jeho vývoj od začiatku reformy. Možné prístupy k implementácii vzdelávacieho štandardu účtovníctvo a dane v školskom vzdelávacom programe obchodných akadémií. | |
463 | -1 | $1 010 $a 978-80-245-2049-0 $1 200 1 $a Integrace ekonomického vzdělávání $e sborník z mezinárodní vědecké konference 2014, 3. října 2014, Praha $f editor: Kateřina Berková $g recenzenti: Ondřej Asztalos, Bohumil Král $v S. 122-128 $1 210 $a Praha $c Nakladatelství Oeconomica $d 2014 $1 215 $a [170 s.] $1 710 12 $a Integrace ekonomického vzdělávání $b mezinárodní vědecká konference 2014 $e Praha, Česko $f 3.10.2014 $1 702 1 $3 eu_un_auth*p0042778 $a Asztalos $b Ondřej $4 675 $1 702 1 $3 eu_un_auth*0068900 $a Král $b Bohumil $4 675 |
610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0007251 $a vzdelávanie |
610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0006257 $a školy stredné odborné |
610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0006756 $a účtovníctvo |
610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0001573 $a dane |
610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0005262 $a reformy |
675 | $a 37 $v 1. stred. $z slo $T . $3 eu_un_auth*h0000231 $x Výchova. Vzdelávanie. Vyučovanie | |
700 | -1 | $3 eu_un_auth*0004500 $a Novák $b Jaromír $p EUBFNHKPG $4 070 $9 100 $f 1978- $T Katedra pedagogiky FNH - zrušená |
801 | -0 | $a SK $b BA004 $c 20141007 $g AACR2 |
T85 | $x existuji fulltexy |