1. E-learning ako moderný didaktický prostriedok vo vyučovacom procese
| SYS | 0165501 | |
|---|---|---|
| LBL | 00000naa--22^^^^^---450- | |
| 005 | 20240502072902.3 | |
| 100 | $a 20130208a2012łłłłm--y0sloc0103----ba | |
| 101 | 0- | $a slo $d eng |
| 102 | $a SK | |
| 200 | 1- | $a E-learning ako moderný didaktický prostriedok vo vyučovacom procese $f Renáta Szászová, Marek Szász |
| 330 | $a Charakteristika e-learningu ako moderného didaktického prostriedku. Členenie e-learningu. Výhody e-learningu z pohľadu učiteľa, študenta a tvorcu kurzu. Charakteristika LMS Moodle. | |
| 463 | -1 | $1 001 eu_un_cat*0228073 $1 011 $a 1336-3514 $1 200 1 $a Ekonomika a informatika $e vedecký časopis FHI EU v Bratislave a SSHI $v Roč. 10, č. 2 (2012), s. 124-141 $1 210 $a Bratislava $c Fakulta hospodárskej informatiky $d 2012 |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*0002968 $a vzdelávanie elektronické |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*0002941 $a didaktika |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0006433 $a technológie informačné |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0006434 $a technológie komunikačné |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0007220 $a výučba vedecká |
| 675 | $a 378 $v 1. stred. $z slo $T . $3 eu_un_auth*h0000232 $x Vysoké školstvo. Vedecká výučba | |
| 700 | -1 | $3 eu_un_auth*0005227 $a Szászová $b Renáta $p EUBFHIKUA $9 50 $4 070 $T Katedra účtovníctva a audítorstva FHI |
| 701 | -1 | $3 eu_un_auth*p0060075 $a Szász $b Marek $p EUBFHIKUA $9 50 $4 070 $T Katedra účtovníctva a audítorstva FHI |
| 801 | -0 | $a SK $b BA004 $c 20130208 $g AACR2 |
| T85 | $x existuji fulltexy |