1. Perspectives of Native and Non-Native Teachers of English
| SYS | 0273360 | |
|---|---|---|
| LBL | $$$$$naa$$22$$$$$$$$450$ | |
| 005 | 20240502074316.8 | |
| 035 | $a 254741 $2 CREPC2 | |
| 100 | $a 20210429d2021łłłłm--y0sloc0103----ba | |
| 101 | 0- | $a eng $d eng |
| 102 | $a SK | |
| 200 | 1- | $a Perspectives of Native and Non-Native Teachers of English $f Katarína Zamborová |
| 330 | $a Perspektíva natívnych a nenatívnych učiteľov anglického jazyka prostredníctvom komparatívnej analýzy rozhovorov. Lingvistická, behaviorálna a didaktická analýza natívnych a nenatívnych učiteľov. Skúmanie výhod a nevýhod oboch typov učiteľov. | |
| 463 | -1 | $1 001 eu_un_cat*0273329 $1 010 $a 978-80-225-4813-7 $1 200 1 $a Cudzojazyčné perspektívy v univerzitnom vzdelávaní $e zborník z vedeckej konferencie $g (ed.): Katarína Seresová $g recenzenti: Danuša Lišková, Radoslav Štefančík $v S. 143-150 $1 210 $a Bratislava $c Vydavateľstvo EKONÓM $d 2021 $1 215 $a 150 s. [7,5 AH] $1 702 1 $3 eu_un_auth*p0048744 $a Seresová $b Katarína $4 340 $1 702 1 $3 eu_un_auth*p0048967 $a Lišková $b Danuša $4 675 $1 702 1 $3 eu_un_auth*0043592 $a Štefančík $b Radoslav $4 675 $1 710 12 $a Cudzojazyčné perspektívy v univerzitnom vzdelávaní $b vedecká konferencia $e Bratislava, Slovensko $f 09.04.2021 |
| 541 | 1- | $a Perspektívy natívnych a nenatívnych učiteľov angličtiny |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0007251 $a vzdelávanie |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0006693 $a učitelia |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0002598 $a jazyky cudzie |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0001113 $a angličtina |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0007044 $a vyučovanie |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0005919 $a správanie |
| 700 | -1 | $3 eu_un_auth*0074362 $a Zamborová $b Katarína $p EUBFAJKAJ $4 070 $9 100 $f 1988- $T Katedra anglického jazyka FAJ - zrušená |
| 801 | -0 | $a SK $b BA004 $c 20210429 $g AACR2 |
| T85 | $x existuji fulltexy |