1. Rodičovství a péče o děti v době pandemie Covid-19 v období 2020 a 2021 v Česku
| SYS | 0292620 | |
|---|---|---|
| LBL | 00000naa--22^^^^^---450- | |
| 005 | 20230530115245.7 | |
| 017 | 70 | $a https://doi.org/10.54694/dem.0314 $2 DOI |
| 100 | $a 20230530a20239999m--y0sloc0103----ba | |
| 101 | 0- | $a cze $d eng |
| 102 | $a CZ | |
| 200 | 1- | $a Rodičovství a péče o děti v době pandemie Covid-19 v období 2020 a 2021 v Česku $d Parenting and Caring for Children During the Covid-19 Pandemic in Czechia in 2020 and 2021 $f Anna Šťastná |
| 330 | $a Celodenná starostlivosť o školopovinné deti a jej poskytovanie počas troch veľkých blokád v súvislosti s Covid-19 v Českej republike. Analýzy sú založené na najnovších údajoch z českého pilotného projektu GGS Covid zozbieraných medzi decembrom 2020 a februárom 2021 s následným sledovaním v apríli 2021. Výsledky ukazujú, že vo všetkých troch obdobiach blokovania boli ženy tie, ktoré častejšie poskytovali celodennú starostlivosť o deti aj keď pracovali rovnako ako ich partner. Pravdepodobnosť, že ženy boli v tomto období opatrovateľkami častejšie ako muži sa zvyšovala s klesajúcim vekom a vzdelaním, ale aj s nemožnosťou flexibilne upravovať pracovný čas. | |
| 463 | -1 | $1 001 eu_un_cat*0292601 $1 011 $a 1805-2991 $1 200 1 $a Demografie $b elektronický zdroj $e revue pro výzkum populačního vývoje $d Demography: Review for Population Research $v Roč. 65, č. 1 (2023), s. 3-22 $1 210 $a Praha $c Český statistický úřad $d 2023 |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0005968 $a starostlivosť o deti |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0005461 $a rodina |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*0086850 $a rodičovstvo |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0007637 $a ženy |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0003508 $a muži |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*0079797 $a pandémia |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0001544 $a Česko |
| 610 | 1- | $9 eu_un_auth*h0007185 $a výskum aplikovaný |
| 700 | -1 | $3 eu_un_auth*0006772 $a Šťastná $b Anna $4 070 |
| 801 | -0 | $a SK $b BA004 $c 20230530 $g AACR2 |
| T85 | $x existuji fulltexy |