1. Narušenie kohézie sociálnych skupín ako jeden z negatívnych dôsledkov COVID-19
| Title | Narušenie kohézie sociálnych skupín ako jeden z negatívnych dôsledkov COVID-19 |
|---|---|
| Author info | Tatiana Soroková |
| Author | Soroková Tatiana |
| Source document | Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. Roč. 17, č. 7-8 (2022), s. 35-38. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2022. ISSN 1336-9849 |
| Document kind | schedule of articles from periodics |
| Language | Slovak |
| Country of Edition | Slovak Republic |
| Keywords | kohézia sociálna * skupiny sociálne * koronavírus * integrácia * vodcovstvo * normy sociálne |
| Annotation | Po návrate detí do interiérov školského prostredia pedagógovia zaznamenávajú zmenu v dynamike fungovania žiakov v triedach. Do integrácie postcovidového syndrómu školstva vstupuje ďalší neočakávaný aspekt, a to nové deti z radov odídencov z Ukrajiny v dôsledku vojny. Zmeny sú čitateľné na každom stupni vzdelávania. V príspevku sa venujeme typom temperamentu ako dôsledku zlyhávajúcej interakcie. Opíšeme podstatu a charakteristiku sociálnej skupiny, definujeme školskú triedu ako malú sociálnu skupinu. Venujeme sa aj typom vodcovstva, spolupráce a normám v rámci sociálnej skupiny. |
| Database | ARTICLES |
| References | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika |
| Numbers | 2022: 7-8 |