1. Vnímanie a implementácia inovatívnych prvkov vo výučbe učiteľmi na prvom stupni ZŠ
| Title | Vnímanie a implementácia inovatívnych prvkov vo výučbe učiteľmi na prvom stupni ZŠ | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Author info | Nikola Barčíková | ||||||||
| Author | Barčíková Nikola | ||||||||
| Source document | Grant Journal : vědecký časopis. Roč. 13, č. 2 (2024), s.9-12. - Hradec Králové : MAGNANIMITAS, 2024. ISSN 1805-0638 | ||||||||
| Document kind | schedule of articles from periodics | ||||||||
| Language | Slovak | ||||||||
| Country of Edition | Czech Republic | ||||||||
| Keywords | školstvo * učitelia * školy základné * inovácia * implementácia | ||||||||
| Annotation | Článok sa zameriava na vnímanie a implementáciu inovatívnych prvkov vo výučbe na prvom stupni základných škôl na Slovensku. Cieľom výskumu bolo preskúmať, ako učitelia na tejto úrovni vzdelávania vnímajú nové pedagogické prístupy a technológie a ako ich integrujú do svojej výučbovej praxe. Hlavnými cieľmi výskumu boli identifikácia charakteristických znakov inovatívnych učiteľov na 1. stupni ZŠ na Slovensku a zistenie, čo títo učitelia považujú za pedagogické inovácie vo svojej praxi. Výskum využíval kvantitatívnu metodológiu, konkrétne dotazníkovú metódu. Výskumný súbor tvorili učitelia na prvom stupni základných škôl na Slovensku, s počtom respondentov 410. | ||||||||
| Database | ARTICLES | ||||||||
| References | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika | ||||||||
| Numbers | 2024: 2 | ||||||||
| |||||||||