Čonková Andrea EUBFNHKPG - Katedra pedagogiky FNH - zrušená
Source document
ACADEMIA : súčasnosť a perspektívy vysokých škôl. Roč. 30, č. 1 (2019), s. 3-20. - Bratislava : Ústav informácií a prognóz školstva, 2019. ISSN 1335-5864
Výsledky výskumu zameraného na postoje a skúsenosti stredoškolákov a vysokoškolákov s projektovým vyučovaním. Podľa žiakov a študentov je projektové vyučovanie hodnotené kladne. Výskum ukázal pozitívny trend v širšom zapájaní riešenia projektov do vyučovacieho procesu v priebehu posledných rokov, stále je však nedostatočne využívané riešenie dlhodobejších, komplexných projektov, ktoré zahŕňajú viaceré vyučovacie predmety.
Public work category
Scientific titles in home not carented magazines and other year-books