Search results
- Profesijný rozvoj učiteľov vysokých škôl ako nástroj podpory učenia sa študentov. Medzinárodná vedecká konferencia. Profesijný rozvoj učiteľov vysokých škôl ako nástroj podpory učenia sa študentov : recenzovaný zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Zostavovateľské práce: Jaromír Novák, Ladislav Pasiar ; recenzenti: Rudolf Šlosár, Soňa Kompoltová. 1. vydanie. Bratislava : Národohospodárska fakulta EU, 2022. CD-ROM 147 s. [10,84 AH]. Erasmus+ 2020-1-SK01- KA203-078299. ISBN 978-80-225-4954-7. [Copy count : 3, currently available 2, at library only 1]
electonic book
- Finančná gramotnosť ako súčasť ekonomického vzdelávania. Medzinárodná vedecká konferencia. Finančná gramotnosť ako súčasť ekonomického vzdelávania : recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie : Bratislava 3. októbra 2011. Bratislava : Katedra pedagogiky NHF EU, 2011. CD-ROM. KEGA 121-026EU-4/2010. ISBN 978-80-225-3249-5. 121-026EU-4/2010, KEGA, Finančná gramotnosť na základných a stredných školách. [Copy count : 3, currently available 3, at library only 0]
electonic book
- KOLENIČOVÁ, Jana. Finančná gramotnosť - významný aspekt vzdelávania. In Finančná gramotnosť ako súčasť ekonomického vzdelávania : recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie : Bratislava 3. októbra 2011. - Bratislava : Katedra pedagogiky NHF EU, 2011. ISBN 978-80-225-3249-5, s. [1-5]. KEGA 121-026EU-4/2010. 121-026EU-4/2010, KEGA, Finančná gramotnosť na základných a stredných školách.
article
- PELLER, František. Finančná matematika, jej miesto a úloha pri získavaní finančnej gramotnosti ekonómov. In Finančná gramotnosť ako súčasť ekonomického vzdelávania : recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie : Bratislava 3. októbra 2011. - Bratislava : Katedra pedagogiky NHF EU, 2011. ISBN 978-80-225-3249-5, s. [1-2].
article
- GONDA, Vladimír. Znalostný trojuholník. In Finančná gramotnosť ako súčasť ekonomického vzdelávania : recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie : Bratislava 3. októbra 2011. - Bratislava : Katedra pedagogiky NHF EU, 2011. ISBN 978-80-225-3249-5, s. [1-5]. VEGA 1/0174/11 (50 percent), ITMS 26240120032 (50 percent). 1/0174/11, VEGA, Determinanty formovania znalostnej ekonomiky v kontexte novej hospodárskej stratégie "Európa 2020".
article
- HLAVATÝ, Ivan. Podpora finančnej gramotnosti v krajinách EÚ. In Finančná gramotnosť ako súčasť ekonomického vzdelávania : recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie : Bratislava 3. októbra 2011. - Bratislava : Katedra pedagogiky NHF EU, 2011. ISBN 978-80-225-3249-5, s. [1-4].
article
- SCHULTZOVÁ, Anna. Stabilizácia verejných financií a zdaňovanie bankového sektora. In Finančná gramotnosť ako súčasť ekonomického vzdelávania : recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie : Bratislava 3. októbra 2011. - Bratislava : Katedra pedagogiky NHF EU, 2011. ISBN 978-80-225-3249-5, s. [1-6]. ITMS 26240120032. 26240120032, ITMS, Vytvorenie excelentného pracoviska ekonomického výskumu pre riešenie civilizačných výziev v 21. storočí.
article
- SZARKOVÁ, Miroslava. Možnosti využitia behavioristických prístupov v rozvoji finančnej gramotnosti. In Finančná gramotnosť ako súčasť ekonomického vzdelávania : recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie : Bratislava 3. októbra 2011. - Bratislava : Katedra pedagogiky NHF EU, 2011. ISBN 978-80-225-3249-5, s. [1-6]. APVV SK-CZ -0108-09.
article
- SZOVICS, Peter. Meranie vedomostí, zručností a kompetencií vo finančnom vzdelávaní. In Finančná gramotnosť ako súčasť ekonomického vzdelávania : recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie : Bratislava 3. októbra 2011. - Bratislava : Katedra pedagogiky NHF EU, 2011. ISBN 978-80-225-3249-5, s. [1-6].
article
- DUBEŇOVÁ, Katarína. Význam a potreba vzdelávania v procese budovania dôslednej finančnej vedomosti. In Finančná gramotnosť ako súčasť ekonomického vzdelávania : recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie : Bratislava 3. októbra 2011. - Bratislava : Katedra pedagogiky NHF EU, 2011. ISBN 978-80-225-3249-5, s. [1-6].
article