Search results
- ŠUKOLOVÁ, Lucia - ONDRUŠOVÁ, Terézia - PATÉ, Magdaléna. The Necessity to Change the Approach to the Teaching a Foreign Language Taught as a Second Foreign Language in Slovak Schools. In Linguarum Universe. - Sofia : Academic Research and Culture Association. ISSN 3033-0815, 2025, vol. 2, no. 1, pp. 12-21. VEGA 1/0295/23.
File name Size Typ prístupu Plný text PDF 326.9 KB verejne dostupné 
article
- ONDRUŠOVÁ, Terézia. Einführung. In Mehrsprachigkeit als ein Phänomen des 21. Jahrhunderts. - České Budějovice : Vysoká škola evropských a regionálních studií, 2024. ISBN 978-80-7556-152-7, s. 5-6. VEGA 1/0295/23.
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 132.9 KB dostupné po prihlásení article
- PATÉ, Magdaléna. Theoretische Modelle der Mehrsprachigkeit. In Mehrsprachigkeit als ein Phänomen des 21. Jahrhunderts. - České Budějovice : Vysoká škola evropských a regionálních studií, 2024. ISBN 978-80-7556-152-7, s. 63-72. VEGA 1/0295/23.
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 363.2 KB dostupné po prihlásení article
- ONDRUŠOVÁ, Terézia. Neue Zugänge zur Mehrsprachigkeit. In Mehrsprachigkeit als ein Phänomen des 21. Jahrhunderts. - České Budějovice : Vysoká škola evropských a regionálních studií, 2024. ISBN 978-80-7556-152-7, s. 83-89. VEGA 1/0295/23.
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 279.8 KB dostupné po prihlásení article
- HELMOVÁ, Milena. Auswirkungen der Mehrsprachigkeit auf die Identitätsbildung. In Mehrsprachigkeit als ein Phänomen des 21. Jahrhunderts. - České Budějovice : Vysoká škola evropských a regionálních studií, 2024. ISBN 978-80-7556-152-7, s. 43-54.
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 243.7 KB dostupné po prihlásení article
- ŠUKOLOVÁ, Lucia. CLIL im Fachunterricht als Mittel zu Vollfüllung von Mehrsprachigkeitszielen der Europäischen Union. In Mehrsprachigkeit als ein Phänomen des 21. Jahrhunderts. - České Budějovice : Vysoká škola evropských a regionálních studií, 2024. ISBN 978-80-7556-152-7, s. 73-82. VEGA 1/0295/23.
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 257 KB dostupné po prihlásení article
- ONDRUŠOVÁ, Terézia. Jazyková politika na príklade Francúzska. In Jazyk a manažment : ročenka Katedry interkultúrnej komunikácie FMEO PU. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2024. ISBN 978-80-555-3334-6, s. 146-150. VEGA 1/0295/23.
article
- KUNOVSKÁ, Ingrid. Berufsbezogene Kompetenzentwicklung. In Mehrsprachigkeit als ein Phänomen des 21. Jahrhunderts. - České Budějovice : Vysoká škola evropských a regionálních studií, 2024. ISBN 978-80-7556-152-7, s. 55-62. VEGA 1/0295/23.
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 232.2 KB dostupné po prihlásení article
- ONDRUŠOVÁ, Terézia. Mehrsprachigkeit am Beispiel der französischen Sprachenpolitik. In Mehrsprachigkeit - Begegnung von Sprachen und Kulturen. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2024. ISBN 978-3-339-14024-1, s. 133-139. VEGA 1/0295/23.
article
- KUCHAROVÁ, Jana. Vorüberlegungen zum autonomen (Fremd)Sprachenunterricht. In Mehrsprachigkeit als ein Phänomen des 21. Jahrhunderts. - České Budějovice : Vysoká škola evropských a regionálních studií, 2024. ISBN 978-80-7556-152-7, s. 7-18. VEGA 1/0295/23.
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 246.4 KB dostupné po prihlásení article