Search results

  1. ORBÁNOVÁ, Darina - VELICHOVÁ, Ľudmila. Význam prípadových štúdií v predgraduálnej príprave učiteľov. In Sapere Aude 2019: Společnosť a profese učitele. Mezinárodní vědecká konference. Sapere Aude 2019: Společnosť a profese učitele : recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí, roč. IX, 27.-29. května 2019, (Hradec Králové, Česko). - Hradec Králové : MAGNANIMITAS, 2019. ISBN 978-80-87952-29-0, s. 116-122 online. KEGA 005EU-4/2019.
    article

    article

  2. VELICHOVÁ, Ľudmila - ORBÁNOVÁ, Darina. Tímová práca žiakov ako spôsob odstraňovania ich pasivity. In Sapere Aude 2019: Společnosť a profese učitele. Mezinárodní vědecká konference. Sapere Aude 2019: Společnosť a profese učitele : recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí, roč. IX, 27.-29. května 2019, (Hradec Králové, Česko). - Hradec Králové : MAGNANIMITAS, 2019. ISBN 978-80-87952-29-0, s. 193-199 online. KEGA 005EU-4/2019.
    article

    article

  3. ORBÁNOVÁ, Darina - VELICHOVÁ, Ľudmila. Podniková ekonomika. Lektorovali: Eva Glatzová, Daniela Skladanová, Anna Neumanová. 6. aktualizované a prepracované vydanie. Bratislava : Slovenské pedagogické nakladateľstvo - Mladé letá, 2019. [236 s.] [11,95 AH]. ISBN 978-80-10-03609-7.
    book

    book

  4. PASIAR, Ladislav et al. Modely projektov v ekonomickom vzdelávaní. Recenzenti: Rudolf Šlosár, Terézia Garaiová. 1. vydanie. Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2018. 191 s. [10,26 AH]. 022EU-4/2016. ISBN 978-80-225-4515-0. [Copy count : 12, currently available 9, at library only 3]
    book

    book

  5. ORBÁNOVÁ, Darina. Duálne vzdelávanie v Slovenskej republike v kontexte požiadaviek trhu práce. In Trh práce a sociálna ekonomika - špecifické otázky a problémy : recenzovaný zborník vedeckých statí. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2018. ISBN 978-80-225-4503-7, s. 43-48 CD-ROM. VEGA 1/0001/16.
    article

    article

  6. ORBÁNOVÁ, Darina. Sebareflexia študentov po absolvovaní pedagogickej praxe. In Schola nova, quo vadis?. Mezinárodní vědecké konference. Schola nova, quo vadis? : sborník recenzovaných příspěvků 3. ročníku mezinárodní vědecké konference. - Praha : Extrasystem, 2018. ISBN 978–80–87570–40–1, s. 120-126 online. VEGA 1/0001/16.
    article

    article

  7. ORBÁNOVÁ, Darina. Didaktika úvodu do makroekonómie. Recenzenti: Mária Mydlová, Jaromír Novák. 3. aktualizované a doplnené vydanie. Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2018. 157 s. [9,20 AH]. ISBN 978-80-225-4564-8. [Copy count : 12, currently available 9, at library only 3]
    book

    book

  8. RIEVAJOVÁ, Eva et al. Súčasnosť a nové výzvy na trhu práce v meniacich sa sociálno-ekonomických podmienkach. Recenzenti: Jana Štofková, Ján Košta. 1. vydanie. Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2018. CD-ROM 163 s.[10,1 AH]. VEGA 1/0001/16, VEGA 1/0367/17, VEGA 1/0002/16. ISBN 978-80-225-4552-5. [Copy count : 3, currently available 2, at library only 1]
    electonic book

    electonic book

  9. ORBÁNOVÁ, Darina - VELICHOVÁ, Ľudmila. Možnosti využívania projektového vyučovania v pedagogickej praxi stredných škôl na Slovensku. In Media4u Magazine : čtvrtletní časopis pro podporu vzdělávání. - Praha : Ing. Jan Chromý, PhD., 2017. ISSN 1214-9187, 2017, roč. 14, č. 1, s. 5-11 online. KEGA 022EU-4/2016.
    article

    article

  10. ORBÁNOVÁ, Darina. Význam evalvácie pre zvyšovanie kvality vzdelávania. In Autoevaluační kultura a kvalita vzdělávání. Mezinárodní vědecká konference. Autoevaluační kultura a kvalita vzdělávání : sborník recenzovaných příspěvků mezinárodní vědecké [elektronické] konference : [Praha, Česko, 1.5.2017]. - Praha : Extrasystem, 2017. ISBN 978-80-87570-36-4, s. 101-106 online. KEGA 022EU-4/2016.
    article

    article