Search results

Records found: 5  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^eu_un_auth 0017084 xpca^"
  1. Schola nova, quo vadis?. Mezinárodní vědecká konference. Schola nova, quo vadis? : sborník recenzovaných příspěvků 2. ročníku mezinárodní vědecké [elektronické] konference : [10.10.2017]. Editors: Kateřina Berková, Ladislav Pasiar. 1. vydanie. Praha : Extrasystem, 2017. online [145 s., 7,25 AH]. Didaktika, pedagogika, sv. 32. IGS VŠE F1/31/2015, KEGA 022EU-4/2016. ISBN 978-80-87570-38-8.
    electonic book

    electonic book

  2. KRÁLOVÁ, Alena et al. Teoretické aspekty racionalizace ekonomického vzdělávání : monografie. Recenzovali: Ondřej Asztalos, Pavel Cyrus. 1. vyd. Praha : Press21, 2014. 535 s. [26,39 AH]. ISBN 978-80-905181-5-5. [Copy count : 2, currently available 1, at library only 1]
    book

    book

  3. ŠLOSÁR, Rudolf. Odborné, pedagogické a osobnostné spôsobilosti učiteľa ekonóma. In Analýza kompetencí učitelů odborných ekonomických předmětů. Mezinárodní vědecká konference. Analýza kompetencí učitelů odborných ekonomických předmětů : sborník z mezinárodní vědecké konference 2007. - Praha : Vysoká škola ekonomická. Nakladatelství Oeconomica, 2007. ISBN 978-80-245-1198-6, s. 82-87.
    article

    article

  4. NOVÁK, Jaromír. Riadenie vyučovacieho procesu v odborných ekonomických predmetoch. In Analýza kompetencí učitelů odborných ekonomických předmětů. Mezinárodní vědecká konference. Analýza kompetencí učitelů odborných ekonomických předmětů : sborník z mezinárodní vědecké konference 2007. - Praha : Vysoká škola ekonomická. Nakladatelství Oeconomica, 2007. ISBN 978-80-245-1198-6, s. 54-59.
    article

    article

  5. ŠÓŠ, Ivan - MAJERČÍKOVÁ, Eva. Kompetencie učiteľa v oblasti informačných technológií na Slovensku. In Analýza kompetencí učitelů odborných ekonomických předmětů. Mezinárodní vědecká konference. Analýza kompetencí učitelů odborných ekonomických předmětů : sborník z mezinárodní vědecké konference 2007. - Praha : Vysoká škola ekonomická. Nakladatelství Oeconomica, 2007. ISBN 978-80-245-1198-6, s. 88-95.
    article

    article



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.