Search results
- KAPRÁLIKOVÁ, Ivana. From Challenges to Mastery: Non-native Teachers in Business English and Business Negotiation Courses. In Casalc Review : [odborný recenzovaný časopis České a slovenské asociace učitelů jazykových center na vysokých školách]. - Brno : Centrum jazykového vzdělávání MU. ISSN 1804-9435, 2025, vol. 15, no. 1, pp. 80-90. KEGA 040EU-4/2024.
File name Size Typ prístupu Plný text PDF 5.6 MB verejne dostupné - PAVLÍKOVÁ, Žaneta. The Importance of Critical Thinking in Political and Business Negotiations. In Fórum cudzích jazykov, politológie a medzinárodných vzťahov : medzinárodný elektronický časopis zameraný na cudzie jazyky, politológiu a medzinárodné vzťahy. - Sládkovičovo : Vysoká škola Danubius, 2024. ISSN 2454-0145, 2024, vol. 16, no. 1, pp. 42-50. KEGA 040EU-4/2024.
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 512.3 KB dostupné po prihlásení - CHVÁLOVÁ, Katarína - ŽIDOVÁ, Diana. Shaping Writing Skills in Students with Learning Disabilities. - Registrovaný: Web of Science. In To Understand Is to Be Free : Interdisciplinary Aspects of Comprehensibility and Understanding. - Wien : Praesens Verlag, 2024. ISBN 978-3-7069-1214-3, pp. 239-256. VEGA 1/0218/24, V/7/2024. Available on Internet: <https://depot.phaidra.at/api/object/o:361/preview?force=1>
- KRAJČÍK DANIŠOVÁ, Sonia. Teaching Negotiation through Writing: Building Persuasive, Soft and Analytical Skills. In Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky 2024. MMK 2024 : mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky. - Hradec Králové : MAGNANIMITAS, 2024. ISBN 978-80-87952-41-2, s. 747-754. KEGA 040EU-4/2024.
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 1.1 MB dostupné po prihlásení - MAIEROVÁ, Eva. Developing Writing Skills in Business English. In Mehrsprachigkeit - Begegnung von Sprachen und Kulturen. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2024. ISBN 978-3-339-14024-1, s. 73-83. KEGA 012EU-4/2023.
- PÁSZTOR-NAGY, Anett et al. Soft and Transferable Skills Course. Reviewers: Máté Pusker, Natália Éva Schrancz, Rocky Adiguna, Nataliia Tkalenko. Budapest : Eötvös Loránd University, 2024. 216 s. [23,81 AH]. MASUDEM Project 101082797, Erasmus-EDU-2022-CBHE. ISBN 978-963-489-719-4.
File name Size Typ prístupu Plný text PDF 3.8 MB verejne dostupné - STRELINGER, Ján. The Crucial Role of Soft Skills in Graduates’ Employability and in Holding a Successful Business Negotiation. In Cudzie jazyky v premenách času XIV. Medzinárodná vedecká konferencia. Cudzie jazyky v premenách času XIV : recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie : 14. november 2024. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2024. ISBN 978-80-225-5208-0, s. 47-56.
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 443.5 KB dostupné po prihlásení - ČAPLÁNOVÁ, Anetta et al. Adapting to the Future: A Needs Analysis for Enhancing Digital and Soft Skills Among Older Workers : Report. Reviewers: Rita Takács, Aweewan Panyagometh ... [et al.]. 1st Edition. Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2024. 105 s. [6,26 AH]. EDSAW 2023-1-SK01-KA220-ADU-000159273. ISBN 978-80-225-5181-6.
File name Size Typ prístupu Plný text PDF 2.7 MB verejne dostupné - BOOROVÁ, Brigita - ORFÁNUSOVÁ, Veronika. Možnosti zdokonalovania procesu vysokoškolského vzdelávania. In International Scientific Conference COMPETITION. International Scientific Conference COMPETITION : Proceedings of the 15h International Scientific Conference, 18th - 19th May 2023, Jihlava, Czech Republic. - Jihlava : College of Polytechnics Jihlava, 2023. ISBN 978-80-88064-71-8. ISSN 2788-0605 (online; pdf), pp. 19-25. KEGA 022EU-4/2021.
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 441.7 KB dostupné po prihlásení - BOLEK, Vladimír. The Barriers to Acquisition and Development of Hard Skills in Digital Literacy. In ICERI 2023. 16th Annual International Conference of Education, Research and Innovation. ICERI 2023 : Conference Proceedings. - Valencia : IATED, 2023. ISBN 978-84-09-55942-8. ISSN 2340-1095, pp. 4044-4051. VEGA 1/0662/23.
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 184.7 KB dostupné po prihlásení