Search results

Records found: 337  
Your query: Keywords = "žiaci"

  1. 1.Podpora reziliencie

    TORNYAIOVÁ, Erika. Podpora reziliencie. In Didaktika : [odborný dvojmesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2025. ISSN 1338-2845, 2025, roč. 6, č. 2, s. 8-11.
    File nameSizeTyp prístupu
    PDF zabezpečené168 KBdostupné po prihlásení
    article

    article

  2. 2.Podpora regulácie konfliktnej komunikácie

    BIELESZOVÁ, Dušana. Podpora regulácie konfliktnej komunikácie. In Didaktika : [odborný dvojmesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2025. ISSN 1338-2845, 2025, roč. 6, č. 2, s. 30-32.
    File nameSizeTyp prístupu
    PDF zabezpečené192.3 KBdostupné po prihlásení
    article

    article

  3. 3.Using Augmented Reality to Teach Digital Literacy Course to Primary School Children with Special Educational Needs

    RAKHIMZHANOVA, Lyazzat et al. Using Augmented Reality to Teach Digital Literacy Course to Primary School Children with Special Educational Needs. - Registrovaný: Scopus. In European Journal of Educational Research. - Enschede : Eurasian Society of Educational Research. ISSN 2165-8714, 2025, vol. 14, no. 1, pp. 55-71.
    File nameSizeTyp prístupu
    Plný text PDF1.2 MBverejne dostupné
    article

    article

  4. 4.Zlyhávanie slovenského školstva z pohľadu študentov učiteľstva - budúcich pedagógov

    BELEŠOVÁ, Mária. Zlyhávanie slovenského školstva z pohľadu študentov učiteľstva - budúcich pedagógov. In ACADEMIA : súčasnosť a perspektívy vysokých škôl. - Bratislava : Centrum vedecko-technických informácií SR, 2025. ISSN 1335-5864, 2025, roč. 36, č. 1, s. 4-11.
    File nameSizeTyp prístupu
    PDF zabezpečené220.4 KBdostupné po prihlásení
    article

    article

  5. 5.Priama výučba (DI) Siegfrieda Engelmanna

    JABLONSKÝ, Tomáš. Priama výučba (DI) Siegfrieda Engelmanna. In Didaktika : [odborný dvojmesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2025. ISSN 1338-2845, 2025, roč. 6, č. 1, s. 18-21.
    File nameSizeTyp prístupu
    PDF zabezpečené160.2 KBdostupné po prihlásení
    article

    article

  6. 6.Faktory ovplyvňujúce efektívnosť vyučovania

    PETLÁK, Erich. Faktory ovplyvňujúce efektívnosť vyučovania. In Didaktika : [odborný dvojmesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2025. ISSN 1338-2845, 2025, roč. 6, č. 1, s. 2-5.
    File nameSizeTyp prístupu
    PDF zabezpečené157.2 KBdostupné po prihlásení
    article

    article

  7. 7.Narušená komunikačná schopnosť

    KOSTURKOVÁ, Martina. Narušená komunikačná schopnosť. In Didaktika : [odborný dvojmesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2025. ISSN 1338-2845, 2025, roč. 6, č. 1, s. 22-26.
    File nameSizeTyp prístupu
    PDF zabezpečené161.5 KBdostupné po prihlásení
    article

    article

  8. 8.Využitie ChatGPT pri tvorbe nástrojov formatívneho hodnotenia

    LETOŠNÍKOVÁ, Petra - GANAJOVÁ, Mária - SOTÁKOVÁ, Ivana. Využitie ChatGPT pri tvorbe nástrojov formatívneho hodnotenia. In Didaktika : [odborný dvojmesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2025. ISSN 1338-2845, 2025, roč. 6, č. 3, s. 2-6.
    File nameSizeTyp prístupu
    PDF zabezpečené171 KBdostupné po prihlásení
    article

    article

  9. 9.Diagnostické kompetencie učiteľov vo vzťahu k žiakom a ich rodine

    TURZÁK, Tomáš - TELEKOVÁ, Radka. Diagnostické kompetencie učiteľov vo vzťahu k žiakom a ich rodine. In Didaktika : [odborný dvojmesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2025. ISSN 1338-2845, 2025, roč. 6, č. 3, s. 28-32.
    File nameSizeTyp prístupu
    PDF zabezpečené190.2 KBdostupné po prihlásení
    article

    article

  10. 10.Model implementácie heuristického návodu D.I.T.O.R.

    TOKOŠ, Peter. Model implementácie heuristického návodu D.I.T.O.R. In Didaktika : [odborný dvojmesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2025. ISSN 1338-2845, 2025, roč. 6, č. 3, s. 11-15.
    File nameSizeTyp prístupu
    PDF zabezpečené257.9 KBdostupné po prihlásení
    article

    article


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.

Accept allSettingsReject all