Search results
- TOKOŠ, Peter. Model implementácie heuristického návodu D.I.T.O.R. In Didaktika : [odborný dvojmesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2025. ISSN 1338-2845, 2025, roč. 6, č. 3, s. 11-15.
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 257.9 KB dostupné po prihlásení 
article
- BURGDORFF PORSBORG JENSEN, Karina - VALBAK-ANDERSEN, Camilla - FUNCK KRISTENSEN, Lars. Co-Creating Sales Management Cur-Ricula with Practitioners – Insights on Competencies for Future Sales Managers. In Marketing science & inspirations : vedecký časopis zameraný na problematiku marketingu a marketingového manažmentu. - Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2025. ISSN 1338-7944, 2025, roč. 20, č. 1, s. 2-7.
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 98.7 KB dostupné po prihlásení article
- RAKHIMZHANOVA, Lyazzat et al. Using Augmented Reality to Teach Digital Literacy Course to Primary School Children with Special Educational Needs. - Registrovaný: Scopus. In European Journal of Educational Research. - Enschede : Eurasian Society of Educational Research. ISSN 2165-8714, 2025, vol. 14, no. 1, pp. 55-71.
File name Size Typ prístupu Plný text PDF 1.2 MB verejne dostupné article
- KINTLER, Jakub - REMEŇOVÁ, Katarína - KMETY BARTEKOVÁ, Mária. Trends of Employment in Cultural Industries: The Case Study From European Countries. - Registrovaný: Scopus. In Creative Future Insights 2023 - Creativity 360°. International Scientific Conference. Creativity 360 Degrees: Exploring the Dynamics of the Creative Industries in Southeast Europe : 2nd International Scientific Conference Creative Future Insights 2023 - Creativity 360°. - Leeds, England : Emerald Publishing Limited, 2025. ISBN 978-1-83662-085-3, pp. 53-59. VEGA 1/0582/22.
File name Size Typ prístupu Plný text PDF 65.9 KB verejne dostupné article
- DOLNÁ, Mária - VAVLIČ, Lukáš. AI Usage in Primary Education. In Zlepšovanie procesov pomocou štatistických metód XXVIII. (2025). Medzinárodná vedecká konferencia. Zlepšovanie procesov pomocou štatistických metód XXVIII. (2025) : recenzovaný zborník príspevkov z 28. medzinárodnej vedeckej konferencie. - Košice : KKM PHF, 2025. ISBN 978-80-225-5234-9, s. 20-28. A-25-107/3020-12.
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 521.7 KB dostupné po prihlásení article
- KOSTURKOVÁ, Martina. Kognitívna záťaž. In Didaktika : [odborný dvojmesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2024. ISSN 1338-2845, 2024, roč. 5, č. 6, s. 11-14.
article
- KUBÁS, Jozef et al. Technológia 3D tlače ako nástroj na zlepšenie vzdelávania v oblasti civilnej ochrany. In Krízový manažment : vedecko-odborný časopis Fakulty bezpečnostného inžinierstva Žilinskej univerzity v Žiline. - Žilina : Fakulta bezpečnostného inžinierstva Žilinskej univerzity v Žiline, 2024. ISSN 1336-0019, 2024, roč. 23, č. 2, s. 47-52.
File name Size Typ prístupu Plný text PDF 627.4 KB verejne dostupné article
- GULIŠ, Róbert. What Is the Social Policy of the Slovak Republic, So Is the State Fulfilling Its Role in the Eyes of Citizens. In Fórum cudzích jazykov, politológie a medzinárodných vzťahov : medzinárodný elektronický časopis zameraný na cudzie jazyky, politológiu a medzinárodné vzťahy. - Sládkovičovo : Vysoká škola Danubius, 2024. ISSN 2454-0145, 2024, vol. 16, no. 1, s. 111-116.
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 798.8 KB dostupné po prihlásení article
- KONEČNÝ, Stanislav. Komodifikácia vzdelávania a vzdelania. In Logos Polytechnikos : [odborný recenzovaný časopis Vysokej školy polytechnickej v Jihlave]. - Jihlava : Vysoká škola polytechnická, 2024. ISSN 2464-7551, 2024, roč. 15, č. 3, s. 49-59.
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 173.1 KB dostupné po prihlásení article
- SZARYSZOVÁ, Petra - KUHNOVÁ, Lenka - GUBALA, Peter. Implications of Artificial Intelligence in Slovakian Education. In Zlepšovanie procesov pomocou štatistických metód XXVII. (2024). Medzinárodná vedecká konferencia. Zlepšovanie procesov pomocou štatistických metód XXVII. (2024) : recenzovaný zborník príspevkov z 27. medzinárodnej vedeckej konferencie. - Košice : KKM PHF, 2024. ISBN 978-80-225-5212-7, s. 32-47. VEGA 1/0713/24, KEGA 035EU4/2022.
article