Search results

Records found: 108  
Your query: Main Title = "Didaktika"
  1. 2025 ,č. 6. Didaktika : [odborný dvojmesačník]. Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2025. ISSN 1338-2845
    File nameSizeTyp prístupu
    PDF zabezpečené4 MBdostupné po prihlásení
    Didaktika

    journal

  2. 2025 ,č. 5. Didaktika : [odborný dvojmesačník]. Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2025. ISSN 1338-2845
    File nameSizeTyp prístupu
    PDF zabezpečené3.7 MBdostupné po prihlásení
    Didaktika

    journal

  3. 2025 ,č. 4. Didaktika : [odborný dvojmesačník]. Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2025. ISSN 1338-2845
    File nameSizeTyp prístupu
    PDF zabezpečené4.9 MBdostupné po prihlásení
    Didaktika

    journal

  4. 2025 ,č. 3. Didaktika : [odborný dvojmesačník]. Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2025. ISSN 1338-2845
    File nameSizeTyp prístupu
    PDF zabezpečené3.4 MBdostupné po prihlásení
    Didaktika

    journal

  5. 2025 ,č. 2. Didaktika : [odborný dvojmesačník]. Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2025. ISSN 1338-2845
    File nameSizeTyp prístupu
    PDF zabezpečené5.2 MBdostupné po prihlásení
    Didaktika

    journal

  6. 2025 ,č. 1. Didaktika : [odborný dvojmesačník]. Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2025. ISSN 1338-2845
    File nameSizeTyp prístupu
    PDF zabezpečené3.4 MBdostupné po prihlásení
    Didaktika

    journal

  7. Didaktika : [odborný dvojmesačník]. - Spracovaný v EKO-INDEX. Bratislava : Wolters Kluwer SR. 6x ročne. ISSN 1338-2845. Available on Internet: https://www.direktor.sk/sk/casopis/didaktika/archiv
    Didaktika

    journal

  8. PETLÁK, Erich. Didaktika : Teória a prax vo vzdelávaní. 2025. ISBN 9788057107927.
    Didaktika

    book

  9. 2024 ,č. 6. Didaktika : [odborný dvojmesačník]. Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2024. ISSN 1338-2845 [Copy count : 1, currently available 0, at library only 1]
    Didaktika

    journal

  10. 2024 ,č. 5. Didaktika : [odborný dvojmesačník]. Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2024. ISSN 1338-2845 [Copy count : 1, currently available 0, at library only 1]
    Didaktika

    journal


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.