Počet záznamov: 1  

Komparativní analýza metodiky komplexního hodnocení kvality vysokých škol a tris modelu excelence EFQM (verze 4.2)

  1. Názov Komparativní analýza metodiky komplexního hodnocení kvality vysokých škol a tris modelu excelence EFQM (verze 4.2)
    Autorské údajeJan Kohoutek
    Autor Kohoutek Jan
    Zdrojový dokument Aula : revue pro vysokoškolskou a vědní politiku. Roč. 14, č. zvláštní číslo /2006 (2006), s. 13-38. - Praha : Centrum pro studium vysokého školství ČR, 2006. ISSN 1210-6658
    Druh dokumenturozpis článkov z periodík
    Jazyk dokumentučeština
    Krajina vydaniaČeská republika
    Systematika 378 - Vysoké školstvo. Vedecká výučba
    Heslá metodika * kvalita * školy vysoké * model EFQM * riadenie * vzdelávanie celoživotné
    AnotáciaZákladné východiska Metodiky komplexného hodnotenia kvality. Špecifikácia hlavných oblastí činnosti vysokej školy. Charakteristika vnútorného a vonkajšieho hodnotenia v rámci komplexného hodnotenia kvality. TRIS model excelencie EFQM verzie 4.2. Porovnanie TRIS modelu excelencie EFQM verzia 4.2 a Metodiky komplexného hodnotenia kvality v procese hodnotenia kvality vysokých škôl.
    Báza dátČLÁNKY
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    Čísla2006: 1-4 + mimoriadne číslo

    článok

    článok

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.