Počet záznamov: 1  

Mediación y pensamiento crítico en el aprendizaje de lenguas: el análisis de videoclips musicales

  1. Názov Mediación y pensamiento crítico en el aprendizaje de lenguas: el análisis de videoclips musicales
    Súbežný názovMediation and Critical Thinking in Language Learning: Music Video Analysis
    Preklad názvuMediácia a kritické myslenie pri učení sa jazykov: analýza hudobných videoklipov
    Autorské údajeMaría Carmen Sánchez Vizcaíno, M. Carmen Fonseca-Mora
    Autor Sánchez Vizcaíno María Carmen
    Spoluautori Mora Dra. M. Carmen Fonseca
    Zdrojový dokumentRevista De Estudios Socioeducativos. No. 8 (2020), p. 98-115 online. - Cádiz : Universidad de Cádiz, 2020. ISSN 2341-3255
    DOI 10.25267/Rev_estud_socioeducativos.2020.i8.8
    Druh dokumenturozpis článkov zo zborníkov
    Jazyk dokumentušpanielčina
    Krajina vydaniaŠpanielsko
    Heslá mediácia * myslenie kritické * jazyky cudzie * hudba * vzdelávanie
    AnotáciaPrezentácia aktívnej metodológie pre rozvoj demokratických kompetencií prostredníctvom sprostredkovaného jazykového vzdelávania medzi rovesníkmi. Poskytnutie študentskej príručky na analýzu hudobných videí.
    Kategória EPCVedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách
    Báza dátČLÁNKY
    Archív EPCE21 00604-001, online

    Názov súboruVeľkosťTyp prístupu
    Plný text PDF296.5 KBverejne dostupné
    článok

    článok

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.