Počet záznamov: 1
Inkluzívne vzdelávanie ako výzva ku komplexnej spoločenskej a politickej zmene
Názov Inkluzívne vzdelávanie ako výzva ku komplexnej spoločenskej a politickej zmene Preklad názvu Inclusive education as a challenge for comprehensive social and political change Autorské údaje Jozef Miškolci Autor Miškolci Jozef Zdrojový dokument Sociológia : časopis pre otázky sociológie. Roč. 56, č. 5 (2024), s. 481-508. - Bratislava : Sociologický ústav SAV, 2024. ISSN 0049-1225 DOI https://doi.org/10.31577/sociologia.2024.56.5.18 Druh dokumentu rozpis článkov z periodík Jazyk dokumentu slovenčina Krajina vydania Slovenská republika Heslá vzdelávanie inkluzívne * pedagogika * vylúčenie sociálne * segregácia * individualizmus * kolektív * nerovnosť sociálna * zmeny sociálne Anotácia Politický, sociálny a konceptuálno-teoretický rozmer inkluzívneho vzdelávania. Jeho cieľom je explicitne prepojiť vedy o výchove a sociológiu prostredníctvom skúmania výskumných výstupov v oblasti inkluzívneho vzdelávania vyplývajúcich z vied o výchove, ktoré sa zaoberajú reprodukciou nerovností a diskriminácie na systémovej sociálnej úrovni. Zameriava sa na otázku spoločenských a politických dôsledkov koncepcie inkluzívneho vzdelávania. Poukazuje pritom na prekážky na spoločenskej úrovni, ktoré bránia implementácii inkluzívneho vzdelávania v podobe dominantného vnímania detí s ťažkosťami vo vzdelávaní zameraného na deficit; nedostatočnej medziodborovej a medzisektorovej spolupráce; a neoliberálnych hodnôt, ako sú súťaživosť a individualizmus, ktoré vedú k segregácii detí s horšími vzdelávacími výsledkami. V závere poukazuje na niektoré problematické aspekty koncepcie inkluzívneho vzdelávania pre širšie spoločenské a politické zmeny. Okrem toho tvrdí, že realizácia inkluzívneho vzdelávania môže byť udržateľná len vtedy, ak zahŕňa širšie spoločenské zmeny mimo oblasti vzdelávania. Báza dát ČLÁNKY Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Čísla 2024: 5
Názov súboru Veľkosť Typ prístupu PDF zabezpečené 790 KB dostupné po prihlásení 
článok
Počet záznamov: 1