Počet záznamov: 1
Nástroje generatívnej umelej inteligencie vo výučbe anglického jazyka
Názov Nástroje generatívnej umelej inteligencie vo výučbe anglického jazyka Autorské údaje Ivana Pondelíková, Jana Luprichová Autor Pondelíková Ivana Spoluautori Luprichová Jana Zdrojový dokument Didaktika : [odborný dvojmesačník]. Roč. 6, č. 5 (2025), s. 28-32. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2025. ISSN 1338-2845 Druh dokumentu rozpis článkov z periodík Jazyk dokumentu slovenčina Krajina vydania Slovenská republika Heslá vyučovanie * angličtina * inteligencia umelá * výskum * metodológia Anotácia Príspevok sa zameriava na prezentáciu tzv. „dobrých praktík“ pri využívaní nástrojov AI (napr. ChatGPT, Gemini, Perplexity), na rozvoj jazykových a kultúrnych kompetencií študentov angličtiny. Dáta boli zozbierané počas štyroch workshopov, ktoré sa realizovali na Katedre anglistiky a amerikanistiky UCM v Trnave, ktorých sa zúčastnilo 94 študentov bakalárskeho štúdia. Kombinovanou metodológiou sa skúmali vplyvy AI na čítanie, písanie, kritické myslenie a rodovú citlivosť. Zistenia ukazujú zlepšenie najmä v slovnej zásobe a štylistike, pričom efekt nástrojov AI závisí od predchádzajúcich vedomostí študentov. Báza dát ČLÁNKY Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Čísla 2025: 5
Názov súboru Veľkosť Typ prístupu PDF zabezpečené 195.1 KB dostupné po prihlásení 
článok
Počet záznamov: 1