Počet záznamov: 1
Artificial Intelligence and the Transformation of Teaching Roles: Insights from Lecturers’ Experiences
Názov Artificial Intelligence and the Transformation of Teaching Roles: Insights from Lecturers’ Experiences Preklad názvu Umelá inteligencia a transformácia učiteľských rolí: postrehy zo skúseností lektorov Autorské údaje Kateryna Osadcha, Viacheslav V. Osadchyi, Volodymyr Proshkin, Natalia Shumeiko Autor Osadcha Kateryna Spoluautori Osadchyi V. V. Proshkin Volodymyr Shumeiko Natalia EUBFAJAJK - Katedra anglického jazyka a interkultúrnej komunikácie Zdrojový dokument : Proceedings of the 4th Workshop : Kyiv, Ukraine, September 24, 2025. Pp. 87-107. - Kyiv : Institute for Digitalisation of Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine, 2025 ; Digital Transformation of Education 2025 Workshop. ISSN 1613-0073 Poznámky 09I03-03-V01-00045. - KEGA 012EU–4/2023 Druh dokumentu rozpis článkov zo zborníkov Jazyk dokumentu angličtina Krajina vydania Ukrajina Heslá inteligencia umelá * transformácia * učitelia * vzdelávanie dospelých * vzdelávanie vysokoškolské Anotácia Táto štúdia sa venuje skúmaniu a analýze úloh univerzitných učiteľov vo svete umelej inteligencie. V takýchto podmienkach sa úloha prednášajúceho mení. Prednášajúci už nie je len štedrým darcom vedomostí alebo overovateľom, ale aj poskytovateľom informácií, niekedy moderátorom alebo členom tímu. Toto sú len tri z mnohých, ktoré existujú a podľa názoru autorov sa odlišujú funkcie prednášajúcich v súčasnej ére umelej inteligencie. Kategória EPC Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách Báza dát PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Archív EPC E25 00536-001, online
Názov súboru Veľkosť Typ prístupu Plný text PDF 2.2 MB verejne dostupné 
článok
Počet záznamov: 1