Počet záznamov: 1
Determinants of Knowledge Production in European Universities: Dynamic Model Approach
Názov Determinants of Knowledge Production in European Universities: Dynamic Model Approach Preklad názvu Determinanty produkcie znalostí na európskych univerzitách: prístup dynamického modelu Autorské údaje Juraj Šimčisko Autor Šimčisko Juraj EUBFNHKVR - Katedra verejnej správy a regionálneho rozvoja FNH Zdrojový dokument DOKBAT 2025 : 21st International Bata Conference for Ph.D. Students and Young Researchers : Conference Proceedings : 09.-10.09.2025, Zlín. Pp. 306-317. - Zlín : Tomas Bata University in Zlín, Faculty of Management and Economics, 2025 ; DOKBAT 2025 International Bata Conference for Ph.D. Students and Young Researchers. ISBN 978-80-7678-372-0 DOI 10.7441/dokbat.2025.21 Poznámky APVV-22-0183. - VEGA 1/0384/23 Druh dokumentu rozpis článkov zo zborníkov Jazyk dokumentu angličtina Krajina vydania Česká republika Heslá univerzity * vzdelávanie vysokoškolské * činnosť publikačná * produktivita * výkonnosť * výskum * výstupy * analýza empirická Anotácia Identifikácia determinantov produktivity vedeckých publikácií na európskych univerzitách. Použitím panelových údajov o 1 513 inštitúciách z 36 krajín za roky 2011 - 2020 autor kombinuje počet prác získaných zo Scopusu s inštitucionálnymi charakteristikami z Európskeho registra terciárneho vzdelávania (ETER). Empirická analýza aplikuje fixné efekty aj dynamické panelové odhady (Arellano-Bond GMM) na zohľadnenie pretrvávania výskumných výstupov a potenciálnej endogenity vstupov. Výsledky ukazujú, že zdroje univerzít - konkrétne celkový počet zamestnancov a celkové výdavky - sú pozitívne spojené s publikačným výstupom, hoci s klesajúcimi výnosmi z rozsahu. Okrem toho, minulá publikačná aktivita silne predpovedá súčasnú produktivitu, čo potvrdzuje kumulatívnu a od vývoja závislú povahu akademického výskumu. Poskytnutím celoeurópskych dôkazov o dynamických faktoroch publikačnej výkonnosti, štúdia prispieva k lepšiemu pochopeniu toho, ako inštitucionálna kapacita a dlhodobá podpora formujú produkciu znalostí vo vysokoškolskom vzdelávaní. Kategória EPC Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách Báza dát PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Archív EPC E25 00520-003, kópia plného textu
Názov súboru Veľkosť Typ prístupu PDF zabezpečené 527.8 KB dostupné po prihlásení 
článok
Počet záznamov: 1