Počet záznamov: 1
Artificial Intelligence in Translation and Translator Training: Challenges, Threats, Limitations
Názov Artificial Intelligence in Translation and Translator Training: Challenges, Threats, Limitations Preklad názvu Umelá inteligencia v preklade a vzdelávaní prekladateľov: výzvy, hrozby, obmedzenia Autorské údaje Jozef Štefčík Autor Štefčík Jozef EUBFAJKJT - Katedra jazykovedy a translatológie FAJ Zdrojový dokument Apps - Academic Journal of Applied Linguistics and Languages. Vol. 4, no. 1 (2026), pp. 16-25. - Zvolen : Technická univerzita vo Zvolene. ISSN 2729-9805 Poznámky APVV-24-0302 Druh dokumentu rozpis článkov z periodík Jazyk dokumentu angličtina Krajina vydania Slovenská republika Heslá inteligencia umelá * prekladatelia * vzdelávanie * kompetencie * inovácia * myslenie kritické Anotácia Vývoj umelej inteligencie (AI-Artificial Intelligence), najmä rozsiahlych jazykových modelov, transformuje jazykový priemysel a vytvára nové výzvy pre vzdelávanie prekladateľov. Práca skúma, ako nedávny pokrok v spracovaní prirodzeného jazyka mení prekladateľskú prax a vzdelávanie budúcich prekladateľov. Jej hlavným cieľom je analyzovať dôsledky pre vzdelávanie prekladateľov, s osobitným dôrazom na rozsah, v akom sa umelá inteligencia môže a mala by integrovať do vzdelávania. Práca tiež skúma, ako sa vyvíjajú profily kompetencií prekladateľov, keďže sa AI stáva súčasťou ich každodenného profesionálneho prostredia. V reakcii na tento vývoj štúdia skúma možné pedagogické koncepty a didaktické scenáre, v ktorých môže AI buď nahradiť vybrané tradičné nástroje, alebo slúžiť ako ich metodologické rozšírenie. Práca tvrdí, že namiesto eliminácie potreby ľudských prekladateľov si AI vyžaduje predefinovanie vzdelávania prekladateľov ako „človek v slučke“, ktoré kladie väčší dôraz na kritické myslenie, hodnotenie, riadenie procesov a zodpovedné používanie technológií. Kategória EPC Vedecké práce v domácich nekarentovaných časopisoch Báza dát PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Archív EPC E26 00155-001, online
Názov súboru Veľkosť Typ prístupu Plný text PDF 419.8 KB verejne dostupné 
článok
Počet záznamov: 1