Počet záznamov: 1
Inovační vzdělávání, učení a hodnocení - neuskutečnitelná představa nebo realita?
Názov Inovační vzdělávání, učení a hodnocení - neuskutečnitelná představa nebo realita? Autorské údaje John F. Poulton, Taťána Hoerová Autor Poulton John F. Spoluautori Hoerová Taťána Zdrojový dokument Aula : revue pro vysokoškolskou a vědní politiku. Roč. 8, č. 3 (2000), s. 88-100. - Praha : Centrum pro studium vysokého školství ČR, 2000. ISSN 1210-6658 Druh dokumentu rozpis článkov z periodík Jazyk dokumentu čeština Krajina vydania Česká republika Systematika 37 - Výchova. Vzdelávanie. Vyučovanie Heslá vzdelávanie * inovácia * spoločnosť informačná * výučba vedecká * študenti * motivácia * matematika * predmety učebné Anotácia Analýza niektorých aspektov vzdelávania a učenia v informačnej spoločnosti. Systémový prístup k výučbe a štúdiu. Príprava študentov. Hodnotenie študentov a motivácia. Vzdelávanie prostredníctvom prístupu problem based learning vo V. Británii. Vyučovanie matematiky. Inovačná výučba. Báza dát ČLÁNKY Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Čísla 2000: 1-4
článok
Počet záznamov: 1