Počet záznamov: 1
Normatívny a analytický prístup k osobnosti vysokoškolského učiteľa
SYS 0186553 LBL $$$$$naa$$22$$$$$$$$450$ 005 20240502073203.4 100 $a 20140529d2014łłłłm--y0sloc0103----ba 101 0-
$a slo $d slo $d eng 102 $a SK 200 1-
$a Normatívny a analytický prístup k osobnosti vysokoškolského učiteľa $f Rudolf Šlosár 330 $a Rozhodujúce činitele kvality vysokoškolského vzdelávania. Požiadavky kladené na osobnosť vysokoškolského učiteľa. Analytický prístup k osobnosti VŠ učiteľa, najmä hodnotenie zo strany študentov. 463 -1
$1 010 $a 978-80-8105-552-2 $1 200 1 $a Súčasnosť a perspektívy vysokoškolského vzdelávania: Pedagogica Actualis VI $f Editori: Ján Danek, Martin Droščák $g Recenzenti: Rudolf Štepanovič, Viliam Končál $v S. 352-365 $1 210 $a Trnava $c FF UCM $d 2014 $1 215 $a 433 s. 610 1-
$9 eu_un_auth*h0006727 $a univerzity 610 1-
$9 eu_un_auth*h0006261 $a školy vysoké 610 1-
$9 eu_un_auth*h0007220 $a výučba vedecká 610 1-
$9 eu_un_auth*h0006693 $a učitelia 610 1-
$9 eu_un_auth*h0002303 $a hodnosti vedecko-pedagogické 610 1-
$9 eu_un_auth*0037566 $a kvalita vzdelávania 610 1-
$9 eu_un_auth*0002941 $a didaktika 675 $a 378 $v 1. stred. $z slo $T . $3 eu_un_auth*h0000232 $x Vysoké školstvo. Vedecká výučba 700 -1
$3 eu_un_auth*p0048760 $a Šlosár $b Rudolf $p EUBFNHKPG $9 100 $4 070 $T Katedra pedagogiky FNH - zrušená 801 -0
$a SK $b BA004 $c 20140529 $g AACR2 T85 $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1