Počet záznamov: 1
Využitie tradičných a generatívnych nástrojov umelej inteligencie vo vzdelávaní
Názov Využitie tradičných a generatívnych nástrojov umelej inteligencie vo vzdelávaní Autorské údaje Lukáš Vavlič, Mária Dolná Autor Vavlič Lukáš EUBPHFKOP - Katedra obchodného podnikania PHF Spoluautori Dolná Mária EUBPHFKKM - Katedra kvantitatívnych metód PHF Zdrojový dokument Trends in Application of Statistical Methods for Quality Improvement XXVII. (2025) : Reviewed Proceedings of Posts from a 27. International Scientific Conference : April 16 - 18, 2025, Košice - Kaluža. Pp. 29-39. - Košice : KKM PHF, 2025 / Jakub Vincent ; Staňková Hana ; Trends in Application of Statistical Methods for Quality Improvement XXVII. (2025) International Scientific Conference. ISBN 978-80-225-5235-6 Poznámky A-25-107/3020-12 Druh dokumentu rozpis článkov zo zborníkov Jazyk dokumentu slovenčina Krajina vydania Slovenská republika Heslá inteligencia umelá * vzdelávanie * digitalizácia * žiaci * učitelia Anotácia Príspevok sa zaoberá aktuálnou problematikou využívania generatívnej umelej inteligencie vo vzdelávacom prostredí v kontexte konceptu Vzdelávania 5.0. Cieľom je poskytnúť systematický prehľad o možnostiach a prínosoch generatívnej umelej inteligencie, identifikovať rozdiely medzi tradičnými a generatívnymi AI nástrojmi a analyzovať ich vplyv na proces učenia, vyučovania a hodnotenia. V článku sú prezentované prípadové poznatky, schémy a komparatívne tabuľky, ktoré podporujú teoretický výklad a zároveň poskytujú rámec pre ďalší výskum v oblasti integrácie generatívnej umelej inteligencie do vzdelávania. Kategória EPC Vedecké práce v domácich nekarentovaných časopisoch Báza dát PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Archív EPC E25 00236-003, kópia plného textu
Názov súboru Veľkosť Typ prístupu PDF zabezpečené 517.6 KB dostupné po prihlásení 
článok
Počet záznamov: 1