- Fonetický a fonologický aspekt cudzojazyčného vyučovania (z hľadiska …
Počet záznamov: 1  

Fonetický a fonologický aspekt cudzojazyčného vyučovania (z hľadiska osvojovania komunikatívnej kompetencie a performancie)

  1. ADAMCOVÁ, Lívia. Fonetický a fonologický aspekt cudzojazyčného vyučovania (z hľadiska osvojovania komunikatívnej kompetencie a performancie). In Fórum cudzích jazykov : časopis pre lektorov, učiteľov a študentov cudzích jazykov. - Lučenec : NOVOHRAD, 1999, 1999, roč. I., č. 1, s. 20-25
    Ohlasy:
    [4] KRAUSHUBEROVÁ, Mária. Wesentliche Aspekte des interkulturellen Ansatzes für den Fremdsprachenunterricht. In Philologia XVIII : zborník Pedagogickej fakulty UK. Bratislava : Univerzita Komenského, 2008. S. 141-146. ISBN 978-80-223-2429-8
    [4] STRANOVSKÁ, Eva a kol. Intervencia v učení sa cudziemu jazyku. Praha : Verbum, 2013. 277 s. ISBN 978-80-87800-04-1.
Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.