Počet záznamov: 1
Umelá inteligencia v kontexte kritického a morálneho myslenia
SYS 0315155 LBL 00000naa--22^^^^^---450- 005 20260226110435.0 100 $a 20260226a2025łłłłm--y0sloc0103----ba 101 0-
$a slo $d slo 102 $a SK 200 1-
$a Umelá inteligencia v kontexte kritického a morálneho myslenia $f Martina Kosturková 330 $a Umelá inteligencia sa stáva čoraz viac súčasťou vzdelanostnej mysle. Kým donedávna bola pozornosť sústredená najmä na rozvoj kritického a morálneho myslenia v súvislosti s digitálnymi kompetenciami, dnes sa pozornosť nevyhnutne presúva k vzťahu človeka a umelej inteligencie. Na jednej strane uľahčuje prístup k informáciám a redukuje kognitívnu záťaž, na druhej strane môže oslabovať schopnosť samostatného usudzovania, rozhodovania a reflexie. Práve v tomto období sa naplno ukazuje význam kritického a morálneho myslenia ako kľúčovej kompetencie 21. storočia. Skúmanie, kedy a ako môže umelá inteligencia rozvíjať tieto formy myslenia - a kedy, naopak, predstavuje ich riziko. 463 -1
$1 001 eu_un_cat*0313220 $1 011 $a 1336-9849 $1 200 1 $a Manažment školy v praxi $e [odborný mesačník] $v Roč. 20, č. 11 (2025), s. 5-8 $1 210 $a Bratislava $c Wolters Kluwer $d 2025 610 1-
$9 eu_un_auth*h0002511 $a inteligencia umelá 610 1-
$9 eu_un_auth*0080391 $a myslenie kritické 610 1-
$9 eu_un_auth*0011432 $a gramotnosť digitálna 610 1-
$9 eu_un_auth*h0007251 $a vzdelávanie 610 1-
$9 eu_un_auth*h0002020 $a etika 700 -1
$3 eu_un_auth*0079147 $a Kosturková $b Martina $4 070 801 -0
$a SK $b BA004 $c 20260226 $g AACR2 T85 $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1