Počet záznamov: 1
Školský systém z pohledu psychologa
SYS 0102669 LBL $$$$$naa$$22$$$$$$$$450$ 005 20231129104051.8 100 $a 20090925a2009łłłłm$$y0sloc0103$$$$ba 101 0-
$a cze $d cze $d eng $d ger 102 $a CZ 200 1-
$a Školský systém z pohledu psychologa $f Václav Mertin 330 $a Súčasná situácia vzdelávania detí v Českej republike a jej perspektívy z psychologického hľadiska. Hromadnosť, kategorizácia, časové obmedzenia. Rastúce nároky. Výsledky vzdelávania. Porovnávanie žiakov. Potreba odbúravania mnohých kontraproduktívnych kritérií vnímania súčasného školstva. 463 -1
$1 001 eu_un_cat*0164922 $1 011 $a 1803-8670 $1 200 1 $a Psychologie pro praxi $v Roč. 44, č. 1-2 (2009), s. 67-75 $1 210 $a Praha $c Univerzita Karlova v Praze. Nakladatelství Karolinum $d 2009 610 1-
$9 eu_un_auth*h0007251 $a vzdelávanie 610 1-
$9 eu_un_auth*h0006253 $a školstvo 610 1-
$9 eu_un_auth*h0005201 $a psychológovia 610 1-
$9 eu_un_auth*h0005186 $a psychológia 610 1-
$9 eu_un_auth*h0001544 $a Česko 675 $a 37 $v 1. stred. $z slo $T . $3 eu_un_auth*h0000231 $x Výchova. Vzdelávanie. Vyučovanie 700 -1
$3 eu_un_auth*0016731 $a Mertin $b Václav $4 070 801 -0
$a SK $b BA004 $c 20090925 $g AACR2
Počet záznamov: 1