Počet záznamov: 1
Význam praxe pri vytváraní pedagogických kompetencií
SYS 0104702 LBL $$$$$nla$$22$$$$$$$$450$ 005 20240502072141.1 100 $a 20091021a2009łłłłm$$y0sloc0103$$$$ba 101 0-
$a slo $d slo $d eng 102 $a SK 200 1-
$a Význam praxe pri vytváraní pedagogických kompetencií $f Darina Orbánová 330 $a Pedagogická prax je dôležitou súčasťou prípravy budúcich učiteľov a prispieva vo veľkej miere k získaniu ich základných pedagogických kompetencií. Kompetencie učiteľa ako súbor profesijných spôsobilostí a dispozícií, ktorými má byť učiteľ vybavený, aby mohol efektívne vykonávať svoje povolanie. Zložky kompetencie učiteľa. Druhy pedagogickej praxe. 463 -1
$1 001 eu_un_cat*0095151 $1 010 $a 978-80-225-2701-9 $1 200 1 $a Sociálna politika súčasnosti v kontexte protirečení doby $b elektronický zdroj $e elektronický zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie $e Bratislava, 28.-29. máj 2009 $f spracoval: Martin Novák, Silvia Ošková, Ivan Šóš $1 210 $a Bratislava $c Národohospodárska fakulta EU $d 2009 $1 215 $a CD-ROM 610 1-
$9 eu_un_auth*h0004139 $a pedagogika 610 1-
$9 eu_un_auth*h0006693 $a učitelia 610 1-
$9 eu_un_auth*h0004666 $a prax odborná 610 1-
$9 eu_un_auth*h0004996 $a príprava na povolanie 675 $a 331.54 $v 1. stred. $z slo $T . $3 eu_un_auth*h0000122 $x Povolanie. Profesiografia 700 -1
$3 eu_un_auth*p0029377 $a Orbánová $b Darina $p EUBFNHKPG $9 100 $4 070 $T Katedra pedagogiky FNH - zrušená 801 -0
$a SK $b BA004 $c 20091021 $g AACR2
Počet záznamov: 1